【題目】下列不屬于葉綠體基質(zhì)組成的是

A．可溶性蛋白質(zhì) B．核酸 C．核糖體 D．光合色素

【答案】D

【解析】葉綠體基質(zhì)中有多種酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A正確。葉綠體中含有少量DNA和RNA，B正確。葉綠體是半自主的細(xì)胞器，能進行復(fù)制和翻譯，含有核糖體，C正確。光合色素是在類囊體薄膜，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,圖2是該動物體內(nèi)細(xì)胞分裂4個不同時期細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量變化的柱狀圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中的B對應(yīng)圖2中的 時期（填圖2中甲乙丙�。�。

（2）圖2中b表示 ，c表示 。

（3）圖2的4個時期，細(xì)胞中含有同源染色體的時期有 （填圖2中甲乙丙丁）。

（4）A細(xì)胞的下一時期細(xì)胞中有 個染色體。

（5）C細(xì)胞的名稱 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺激素、胰島素和性激素的共同點是

A. 元素組成相同 B. 合成部位相同 C. 生理功能相同 D. 運輸途徑相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低濃度的NaHSO3溶液可增加葉綠體生成ATP的能力。在溫度、光照等環(huán)境條件適宜時，將適宜濃度的NaHSO3溶液噴灑在植物葉片上一段時間后，葉綠體基質(zhì)中利用加快的物質(zhì)有

A．CO2 B．O2 C．C5 D．C3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．某生物興趣小組為提高蔬菜產(chǎn)量進行了相關(guān)研究，結(jié)果如圖所示（呼吸底物為葡萄糖）。請回答：

（1）在圖1中，若氧氣的消耗量為a，有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的CO2總量為b，當(dāng)O2濃度在________（填圖中的字母）范圍內(nèi)時，則a=b。

（2）圖2為甲、乙兩種蔬菜在適宜溫度下的光合速率變化曲線。甲與乙比較，G點時光合作用強度較高的是________。

（3）已知圖3中的甲酶和乙酶分別是圖2甲、乙兩種生物分解葡萄糖的酶，圖4表示35℃時乙酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時間變化的曲線。其他條件相同，請在答卷相應(yīng)位置的圖4上畫出甲酶（其它條件與乙酶都相同）催化下的反應(yīng)物濃度隨時間變化的大致曲線。

Ⅱ．研究發(fā)現(xiàn)，植物的Rubisco酶具有“兩面性”。即當(dāng)CO2濃度較高時，該酶催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；當(dāng)O2濃度較高時，該酶卻催化C5與O2反應(yīng)，產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會生成CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。請分析回答下列問題：

（4）Rubisco酶的“兩面性”與酶的________（特性）相矛盾。

（5）在較高CO2濃度環(huán)境中，Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是________。

（6）與光呼吸相區(qū)別，研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”。從反應(yīng)條件和反應(yīng)場所上看，暗呼吸不需要光（有光無光均可以）及發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，光呼吸則________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山豬的性別由X、Y染色體決定，其短尾和長尾是一對相對性狀，由兩對獨立遺傳的等位基因A和a、B和b控制，其尾形與基因關(guān)系如圖1�，F(xiàn)用兩只純合山豬雜交，結(jié)果如圖2：

（1）圖1說明，基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系，也可以是________。

（2）對甲、乙兩只山豬組織切片進行熒光標(biāo)記，已知細(xì)胞內(nèi)的B、b基因都可以被標(biāo)記并產(chǎn)生熒光。甲的切片中大部分細(xì)胞內(nèi)都有2個熒光點，而乙的切片中大部分細(xì)胞內(nèi)只有1個熒光點，則B、b基因位于________染色體上，親代雌性山豬的基因型為________。

（3）若親代雄性山豬的尾部細(xì)胞內(nèi)無法檢測到基因A產(chǎn)生的mRNA，而有些短尾山豬尾部細(xì)胞內(nèi)可以檢測到，則F1自由交配，F(xiàn)2中短尾和長尾個體數(shù)之比理論上為________。

（4）科學(xué)家合成了一種基因C，導(dǎo)入純合長尾雌雄山豬產(chǎn)生的受精卵中，并成功使該受精卵最終發(fā)育為一只短尾山豬，其原理是基因C的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物能夠和細(xì)胞內(nèi)的某些同種核酸分子牢固結(jié)合。從遺傳信息的傳遞上看，這其實是抑制了遺傳信息由________流向________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于微生物傳染病流行過程的三個環(huán)節(jié)，說法正確的是

A. 對于人類的傳染病來說最主要的傳染源是易感人群

B. 通過與SARS患者的口腔分泌物接觸病原體而患病的傳播屬于病媒傳播

C. 微生物傳染病的傳染鏈包括病原體、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)

D. 同一種微生物傳染病可以有一條以上的傳播途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在基因工程在動植物育種上有廣泛而重要的應(yīng)用．基因工程基本操作流程如圖所示，請據(jù)圖分析回答問題．

（1）圖中A是 ，最常用的是 ．

（2）在基因工程中，核心步驟是__________________。其組成除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子以及 等，其中啟動子是 識別和結(jié)合的部位．

（3）轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，其中③過程常用的方法是 ，使用的綿羊受體細(xì)胞為 ．

（4）轉(zhuǎn)基因耐鹽棉的培育過程，其中③過程常用的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和_____________法。為了確定轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進行檢測．又要用_______________方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點，甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計，可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化；A為骨骼肌，C為神經(jīng)中樞．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．刺激a點會引起A的收縮，這屬于非條件反射

B．刺激b點，乙可記錄到電位變化，但甲記錄不到電位變化

C．若刺激a點，乙電位計不能記錄到電位變化，表明反射弧的某部位已經(jīng)受損

D．刺激b點，b處的膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位

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