A. | T0表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度 | |
B. | 圖甲中,Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低,但對(duì)酶活性的影響卻有本質(zhì)的區(qū)別 | |
C. | 圖乙中,Tb至Tc的曲線表明隨溫度升高,麥芽糖的積累量不再上升,酶的活性已達(dá)到最高 | |
D. | 圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T(mén)0 |
分析 分析題圖:
圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響,Ta~T0時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強(qiáng);T0時(shí),酶活性最高,為淀粉酶的最適溫度;T0~Tb時(shí),隨著溫度的升高,酶活性逐漸降低,直至失活;
圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況,A點(diǎn)時(shí)麥芽糖的積累速度最快,說(shuō)明A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為最適溫度T0,Tb~Tc曲線表明隨著溫度的升高,麥芽糖的積累量不再上升,說(shuō)明酶已經(jīng)因高溫而變性失活.
解答 解:A、T0時(shí),淀粉酶的活性最高,所以T0為淀粉酶的最適溫度,A正確;
B、Ta時(shí)淀粉酶催化效率極低,原因是低溫酶的活性受到抑制;Tb時(shí)淀粉酶催化效率極低,原因是高溫使酶變性活性,可見(jiàn)兩者對(duì)酶的影響有本質(zhì)的區(qū)別,B正確;
C、圖乙中Tb~Tc曲線表明隨著溫度的升高,麥芽糖的積累量不再上升,說(shuō)明酶已經(jīng)因高溫而變性失活,C錯(cuò)誤;
D、圖乙中的A點(diǎn)時(shí)麥芽糖的積累速度最快,說(shuō)明A點(diǎn)可能對(duì)應(yīng)的溫度最適宜、為T(mén)0,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體,考查影響酶活性的因素,意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)敏反應(yīng)可能是由遺傳和外界環(huán)境兩方面因素引起的 | |
B. | 向有基因缺陷的細(xì)胞中導(dǎo)入健康的基因,有可能成為治愈某些過(guò)敏癥的方法 | |
C. | 抗體吸附在某些細(xì)胞的表面可與過(guò)敏源結(jié)合,對(duì)組織細(xì)胞有破壞作用 | |
D. | 人體過(guò)敏反應(yīng)中釋放的組織胺可引起毛細(xì)血管擴(kuò)張等反應(yīng),這屬于體液調(diào)節(jié)的范疇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌 | B. | 斑馬在草原上成群活動(dòng) | ||
C. | 稗草在稻田中隨機(jī)分布 | D. | 木棉樹(shù)在路旁每隔5米種植 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查種群密度的常用方法有樣方法和標(biāo)志重捕法等 | |
B. | 種群密度只反映種群在某時(shí)期的數(shù)量,不能預(yù)測(cè)種群的變化趨勢(shì) | |
C. | 要控制人口過(guò)度增長(zhǎng),應(yīng)從出生率和死亡率兩方面著手進(jìn)行 | |
D. | 性別比例通過(guò)影響出生率進(jìn)而影響種群數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若判斷甲是否為需氧性生物,并不能僅依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)① | |
B. | 若判斷乙是否為植物細(xì)胞,依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)② | |
C. | 用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物 | |
D. | 根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲基綠吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA、RNA有較強(qiáng)的親和力,但親和力不同 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中用酒精燈烘烤載玻片的目的是固定細(xì)胞 | |
C. | 鹽酸處理細(xì)胞有利于DNA與染色劑結(jié)合 | |
D. | 若單獨(dú)用甲基綠對(duì)細(xì)胞染色可顯示DNA在細(xì)胞中的分布從而推知RNA分布 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④③ | B. | ③①②④ | C. | ③①③① | D. | ①③①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞分泌抗體 | B. | 吞噬細(xì)菌的吞噬作用 | ||
C. | 皮膚的屏障作用 | D. | 溶菌酶在體液中發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年上海市松江區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖尿病嚴(yán)重威脅人類健康,其發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜.如圖表示兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.胰島素直接參與葡萄糖的氧化分解和糖原的合成
B.圖中①表示葡萄糖的受體,②表示運(yùn)輸葡萄糖的載體
C.胰島素與①結(jié)合發(fā)揮作用后即被滅活
D.Ⅰ型、Ⅱ型糖尿病均可通過(guò)注射胰島素治療
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