【題目】如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致

B. 要開發(fā)利用動植物資源，最好要等到c點

C. 滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠，可能效果適得其反

D. “涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下，使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

【答案】B

【解析】

由圖可知該生物種群數(shù)量變化為S型曲線．曲線中的兩個關(guān)鍵點：b點時，增長率達到最大，它意味著種群的繁殖力最強；c點時，種群數(shù)量達到最大，這時種群增長率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。

cd處出生率和死亡率變動使得種群數(shù)量波動，A正確；要開發(fā)利用動植物資源，最好要使數(shù)量維持在b點，此時種群的增長率最大，增長的最快，可獲得最大收益，B錯誤；殺死一半的老鼠時，種群數(shù)量達到K/2，生存?zhèn)�體可獲得更多的生存空間，而且種群增長率較快，效果適得其反，C正確；若捕魚使其數(shù)量下降至b以下即K/2以下，種群增長率較慢，漁業(yè)生產(chǎn)將受到嚴(yán)重影響，D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞）做的研究，分析回答下列問題。

（1）a過程表示基因工程，則其核心步驟是___________。該過程所使用的工具酶有_______。

（2）b過程可增加ES細(xì)胞的數(shù)量，若想認(rèn)早期胚胎中獲得更多的ES細(xì)胞，可將早期胚胎培養(yǎng)至_____(時）期。d過程移入的胚胎能夠存活，是因為代孕子宮不會對其發(fā)生_____________。同時能與受體子宮建立正常的___________聯(lián)系。用肝癌細(xì)胞作抗原刺激B淋巴細(xì)胞，再將此淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物___________，該產(chǎn)物與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，從而定向殺死小鼠體內(nèi)的肝癌細(xì)胞。

（3）上述研究過程中使用的技術(shù)有__________(至少3個）。若要培養(yǎng)試管動物，除以上技術(shù)外，還需要運用______________技術(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高中生物學(xué)實驗的相關(guān)內(nèi)容，敘述不正確的是(　　)

A. 研究遺傳病發(fā)病率需要在人群中隨機抽樣調(diào)查

B. 成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是因為外界溶液濃度大

C. 生物組織中脂肪鑒定的結(jié)果是否理想的關(guān)鍵之一是切片的薄厚

D. 格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明被加熱殺死的S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用過程中，一定沒有使用病毒的是（ ）

A.單克隆抗體制備 B.“白菜—甘藍(lán)”培育

C.基因治療 D.禽流感疫苗制取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列細(xì)胞工程中，不符合生產(chǎn)實際的是 （ ）

A. 經(jīng)組織培養(yǎng)獲得的紫草愈傷組織可大量生產(chǎn)紫草素

B. 用胡蘿卜的有形成層的部位進行組織培養(yǎng)可獲得試管苗

C. 用去核的胚胎細(xì)胞作為核移植的受體細(xì)胞培育克隆動物

D. 用幼齡動物的組織細(xì)胞進行培養(yǎng)可以獲得大量細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解；圖②表示該生物正常個體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是

A．圖①中,若b2為RNA鏈，則b1鏈的（A+T+C）/ b2鏈的（A+U+G）=1

B．由圖②所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素

C．若圖③中的1個b基因突變?yōu)?/span>B，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙

D．圖②所示的生物體中肯定存在含有8個b基因的某細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中的基本操作步驟，請回答下列問題：

（1）D過程在低倍鏡下可觀察到____________和_____________分離。若低倍鏡下觀察到的視野如右圖所示，則N處為__________________。

（2）花青素為紫色，它溶于洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的。如果用_____________進行處理，可得到原生質(zhì)體，再加入清水后，視野中的顏色變化過程是____________。

（3）該同學(xué)為探究茉莉酸（植物生長調(diào)節(jié)劑）對離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表所示。

組別

培養(yǎng)液中另添加的成分

結(jié)果

NaCl

茉莉酸

①

+

-

部分細(xì)胞質(zhì)壁分離

②

+

+

細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離

③

-

-

細(xì)胞正常，無質(zhì)壁分離

注：“+”表示有添加，添加后NaCl濃度為100mmolL-1,茉莉酸濃度為10-3mgL-1；“-”表示無添加

結(jié)果表明，茉莉酸對NaCl引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年，中國遭遇史上最嚴(yán)重的霧霾天氣，2014年初，京津冀紛紛啟動重污染天氣預(yù)警，霧霾成為人們最為關(guān)注的話題之一。請回答以下問題：

（1）全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球性氣候變化、_________、臭氧層破壞、酸雨、________、海洋污染等。

（2）焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二惡英（一種毒性嚴(yán)重的脂溶性物質(zhì)）會誘發(fā)細(xì)胞癌變，細(xì)胞癌變的根本原因是_______________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)霧霾中含有多種病菌，部分會引起過敏和呼吸系統(tǒng)疾病。病毒侵入肺細(xì)胞后，免疫系統(tǒng)通過_____________可誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。

（4）近十年來肺癌患者增加了60%，引起肺癌的因素有多種，如大氣污染、吸煙、免疫力降低等。某研究小組用生理鹽水制備香煙浸出液，進行“香煙生理鹽水浸出液對大鼠體重影響”的研究，將生理狀態(tài)相似的大鼠隨機分為三組，每天同一時間分別對小劑量組和中劑量組按每百克體重0.5ml、1.0ml灌胃香煙生理鹽水浸出液，同時對照組按每百克體重1.0ml灌胃生理鹽水。結(jié)果如下圖所示。由圖可以得出的結(jié)論是

______________。

若進一步研究香煙生理鹽水浸出液對大鼠身體健康的影響，還需對肝臟病理、肺部纖維増生程度進行檢查，并通過顯微鏡觀察_______________來初步判斷是否發(fā)生癌變等。

（5）研究人員利用基因工程技術(shù)對肺癌的治療進行了大量研究發(fā)現(xiàn)，肺部細(xì)胞中的let-7基因表達減弱，癌基因RAS表達增強，會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實現(xiàn)表達，發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制。該基因工程技術(shù)基本流程如圖所示，據(jù)圖回答。

①形成重組載體時，需用____________酶切割________________。

②研究發(fā)現(xiàn)，let-7基因能影響RAS基因的表達，其影響機理如圖乙所示。從分子水平的角度分析，其作用機理是let-7基因通過轉(zhuǎn)錄形成miRNA， _______________，從而抑制肺癌細(xì)胞的増殖。

③若let-7基因能影響RAS基因的表達，則在圖甲傳代培養(yǎng)的過程中，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡單、準(zhǔn)確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點進行切割(見圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切位點附近序列為-TCCAGAATC-則相應(yīng)的向?qū)NA中的識別序列為-UCCAGAAUC-

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同步練習(xí)冊答案