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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 |
B、核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸 |
C、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸 |
D、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用實(shí)驗(yàn)法摩爾根等人證明了基因在染色體上 |
B、動物細(xì)胞有絲分裂末期,高爾基體活動強(qiáng)度幾乎不變 |
C、減數(shù)分裂過程中不存在一個細(xì)胞同時含有兩條Y染色體的階段 |
D、核膜的存在使轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同區(qū)域完成,使生命活動更加高效有序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種、多倍體育種 |
B、c過程利用的原理是染色體變異 |
C、a、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子 |
D、要獲得yyRR,b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組 |
B、基因突變 |
C、染色體結(jié)構(gòu)變異 |
D、染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 少量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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