【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像,請據(jù)圖回答:
(1)A B C D可能分別是下列哪一類細(xì)胞?A.______B.______C.______ D._______
①血細(xì)胞 ②藍(lán)藻 ③葉肉細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞
(2)科學(xué)家依據(jù)____________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于真核細(xì)胞的是______________(填標(biāo)號)。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是_______。
(4)地球上最基本的生命系統(tǒng)是_________,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填標(biāo)號)。
【答案】 ④ ② ③ ① 是否有以核膜為界限的細(xì)胞核 ①④ ② 核糖體 細(xì)胞 ②
【解析】試題分析:A是人體口腔上皮細(xì)胞,適用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察細(xì)胞中的線粒體;B是藍(lán)藻細(xì)胞,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核生物;C是植物細(xì)胞,能進(jìn)行光合作用;D是血細(xì)胞.
(1)①血細(xì)胞對應(yīng)圖D; ②藍(lán)藻無成形細(xì)胞核,對應(yīng)圖B;③圖C為植物細(xì)胞,最可能是葉肉細(xì)胞;④口腔上皮細(xì)胞對應(yīng)圖A;
(2)科學(xué)家依據(jù)是否有以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于真核細(xì)胞的是A、C、D。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是B藍(lán)藻和C葉肉細(xì)胞,真核、原核細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體。
(4)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,藍(lán)藻是單細(xì)胞生物,所以圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是B藍(lán)藻。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家分別以植物細(xì)胞和大腸桿菌為受體細(xì)胞大規(guī)模生產(chǎn)人干擾素,其生產(chǎn)過程如下圖所示。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是
A. 過程①可選擇植物的愈傷組織細(xì)胞作為受體細(xì)胞
B. 過程②要用一定濃度的鈣離子處理大腸桿菌
C. 干擾素Ⅰ和干擾素Ⅱ都經(jīng)過了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D. 可利用分子雜交技術(shù)判斷干擾素基因是否成功轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的特性的敘述,不正確的是
A. 果膠酶只能催化果膠的水解,體現(xiàn)了酶的專一性
B. 隨溫度的升高,酶促反應(yīng)所需的活化能降低
C. 溫度過高或過酸過堿都能使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞
D. 酶適合在 0~4℃保存是因為低溫時酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲生物核酸的堿基組成為:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遺傳物質(zhì)的堿基比例為:嘌呤占34%、嘧啶占66%,則甲、乙生物可能是
A. 藍(lán)藻、變形蟲 B. T2噬菌體、豌豆
C. 硝化細(xì)菌、綿羊 D. 肺炎雙球菌、煙草花葉病毒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是
A. 主動轉(zhuǎn)運(yùn)需要能量和載體蛋白
B. 協(xié)助擴(kuò)散不需要能量和載體蛋白
C. 大分子有機(jī)物進(jìn)入細(xì)胞需要能量和載體蛋白
D. 小分子物質(zhì)或離子都可以通過被動轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的①②表示相關(guān)激素。據(jù)圖回答下列問題:
(1)從激素調(diào)節(jié)的角度考慮,圖甲中激素①導(dǎo)致激素②的增加,體現(xiàn)出激素分泌過程中的_________調(diào)節(jié)。當(dāng)人體血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用于___________(靶細(xì)胞),使血糖升高。
(2)某種藥物可抑制圖乙中的反射活動,但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)還是抑制突觸間的興奮傳遞。設(shè)計以下實驗探究:
步驟1:刺激A,觀察B是否收縮。其目的是_________________________。
步驟2:用該藥物處理a位置,重復(fù)步驟1。
步驟3:用該藥物處理b位置,重復(fù)步驟1。
結(jié)果預(yù)測分析:
如果______________,則說明該藥物僅作用于a位置。如果通過實驗,證明了該藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,則阻斷的原因可能是該藥物能引起突觸后膜上某些____________離子(陽/陰)通道蛋白開放。
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【題目】六安瓜片,中華傳統(tǒng)歷史名茶,中國十大名茶之一,產(chǎn)自安徽省六安市大別山一帶。六安瓜片,為綠茶特種茶類。茶一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。在世界所有茶葉中,六安瓜片是唯一無芽無梗的茶葉,由單片生葉制成。請回答下列有關(guān)問題:
(1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是_______________________________________。
(2)茶樹常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長調(diào)節(jié)劑)對茶樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實驗,結(jié)果如圖。
①該實驗的自變量是____________;從圖中所示知,此實驗的對照有兩大類:一是用__________處理插條,作為空白對照;二是用___________處理插條進(jìn)行相互對照。
②若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實驗組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值范圍應(yīng)設(shè)在_______________ppm。
③用三十烷醇處理茶樹插條比較簡便的方法有沾蘸法和______________。
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【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)在對黑鼠體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的過程中,細(xì)胞增殖的方式是_____,培養(yǎng)裝置應(yīng)置于_______氣體環(huán)境中,以保證培養(yǎng)環(huán)境PH值相對穩(wěn)定。
(2)圖中2-細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為_____,也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過_____后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中胚胎移植前要對代孕白鼠用某種激素處理,目的是____。暫不移入的胚胎可使用_____方法保存?寺∈蟮男詣e是由_____(填體色)鼠決定的。
(4)研究表明,iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類的iPS細(xì)胞進(jìn)行定向_____后用于器官移植。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖,其中①②④表示的是物質(zhì),③是細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(1)圖中以①為模板催化合成②的酶是________________,該合成過程遵循______________________原則。
(2)②通過____________(結(jié)構(gòu))進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,與③結(jié)合,完成遺傳信息的________過程。若④離開③后,運(yùn)輸新的氨基酸分子,則該氨基酸分子對應(yīng)的密碼子是_____________。
(3)下列物質(zhì)的合成不經(jīng)過圖中所示過程的是_____________。(多選)
A.胰蛋白酶 B.淀粉 C.膽固醇 D.抗體
(4)紅霉素能與細(xì)菌核糖體特異性結(jié)合,起到抗菌作用,其原因是___________。
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