5.如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖.

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為,其中A代表血漿.
(2)填寫圖中D名稱:D.消化系統(tǒng).
(3)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要主要經(jīng)過泌尿系統(tǒng).
(4)A與C成分的主要區(qū)別是A中含有較多的蛋白質(zhì),而B中幾乎不含蛋白質(zhì).

分析 分析題圖:圖示是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖.血漿和組織液之間的成分可以相互轉(zhuǎn)化,組織液可以轉(zhuǎn)化成淋巴,淋巴可以轉(zhuǎn)化成血漿.淋巴、組織液和血漿中的成分與生活在其中的細(xì)胞成分也可以相互轉(zhuǎn)化.所以A是血漿、B是組織液、C是淋巴.此外,D是消化系統(tǒng)、E是排泄系統(tǒng).

解答 解:(1)由以上分析可知:A是血漿.
(2)由以上分析知,題圖中的D表示消化系統(tǒng)
(3)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要先經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)的運(yùn)輸,由泌尿系統(tǒng)排出體外.
(4)血漿、淋巴的成分與含量相近,但又不完全相同,最主要的差別在于A(血漿)中含有較多的蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)血漿  
(2)消化系統(tǒng)   
(3)泌尿
(4)A中含有較多的蛋白質(zhì),而B中幾乎不含蛋白質(zhì)

點(diǎn)評 本題結(jié)合高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及各組成成分之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義;其次還要求考生掌握內(nèi)環(huán)境的作用,識記與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)直接相關(guān)的四大系統(tǒng),能根據(jù)圖中信息答題.

練習(xí)冊系列答案
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實(shí)施基因工程的最終目的是( )

A.提取生物體DNA分子 B.對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”

C.定向改造生物的遺傳性狀 D.在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造

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關(guān)于進(jìn)化敘述正確的是( )

A.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體 B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C.交配后能產(chǎn)生后代的不一定是同一物種 D.共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

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13.某常染色體遺傳病,基因型為AA的人都患病,Aa的人有$\frac{2}{3}$會患病,aa的人都正常.一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是AA患病,她的父親和丈夫的家族中均無該病患者,請推測這對夫婦的孩子,男孩患病的概率是( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程如圖所示.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,該島上蜥蜴進(jìn)化過程中基因頻率一定發(fā)生變化
B.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成為一個(gè)種群
C.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),則Z是隔離
D.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為,有利性狀在蜥蜴?zhèn)體世代間不斷保存

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請用“+”(促進(jìn))“-”(抑制)表示圖中A、B、C、D、四處的作用性質(zhì):
A+(促進(jìn))、B)+(促進(jìn))、C-(抑制)、D-(抑制).
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的E促甲狀腺激素的調(diào)節(jié),使甲狀腺激素分泌量增加.
(3)下丘腦和垂體的活動(dòng)又受血液中含量多少的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)方式稱為甲狀腺激素(負(fù))反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維置于適宜環(huán)境中,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn).G表示靈敏電流計(jì),a、b為兩個(gè)微型電極,陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域.下列關(guān)于該圖的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.靜息狀態(tài)時(shí)的電位,A側(cè)為正、B側(cè)為負(fù)
B.局部電流在A側(cè)由未興奮部位流向興奮部位
C.刺激c處,興奮在B側(cè)傳導(dǎo)方向與電流方向相同
D.刺激c處,電流計(jì)是指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作正確的是(  )
A.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色
B.用重鉻酸鉀檢驗(yàn)發(fā)酵液中是否有酒精生成時(shí),直接將2 mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中
C.利用標(biāo)記的抗體研究光反應(yīng)過程中的H2O光解和暗反應(yīng)過程中CO2的固定和還原過程
D.驗(yàn)證胰島素有降低血糖的作用,對實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液

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14.某植物葉片上的氣孔白天處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開放.如圖1表示該植物固定和還原CO2過程,據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)圖中的A代表的物質(zhì)是;B是C5(或五碳化合物);C是C3(或三碳化合物)[H](或NADPH)a、b表示的兩個(gè)生理過程發(fā)生的場所在葉綠體的
基質(zhì);C物質(zhì)產(chǎn)生的場所是類囊體的薄膜上(基粒片層結(jié)構(gòu)的薄膜上).
(2)根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點(diǎn),推測此類植物最可能的生活環(huán)境是干旱(或沙漠)地區(qū).
(3)植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是光反應(yīng)不能正常進(jìn)行,無法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、NADPH(或[H]).這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由過程產(chǎn)生,產(chǎn)生CO2的總反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
(4)圖2為某蔬菜基地測定的某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度.曲線a中,在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,13時(shí)所取葉片顯色較深 (深或淺).曲線b的峰值低于曲線a,其兩個(gè)主要決定因素是光照強(qiáng)度、空氣中CO2含量(光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量).6~9時(shí)和16~18時(shí),曲線b高于曲線a,主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)溫度較高.

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