【題目】菹(zu)草是一種沉水植物,是草食性魚(yú)類的良好天然餌料。為了能充分利用和開(kāi)發(fā)菹草資源,科研人員研究了不同因素對(duì)菹草光合作用的影響,結(jié)果如下圖(圖中實(shí)線表示凈光合速率,虛線表示真光合速率)。分析回答:
(1)菹草葉肉細(xì)胞中含較多葉綠素,葉綠素分布在葉綠體的 ,其作用是 。
(2)由圖1可知,菹草生長(zhǎng)的最適溫度在 ℃左右;在35℃時(shí),菹草每小時(shí)呼吸作用耗氧量約
為 mg.g-1L-1。
(3)通過(guò)研究,科研人員建議在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)水量使菹草生長(zhǎng)于水深2m左右。結(jié)合圖2分析其依據(jù)是 。若將水深增加到3m以上,菹草的呼吸速率將 。
(4)在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中,由于水體流動(dòng)不暢,生長(zhǎng)旺盛的菹草有時(shí)突然光合作用能力明顯降低, 甚至衰亡。結(jié)合圖3分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象原因可能是 。
【答案】
(1)類囊體薄膜 吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化
(2)20 1.0
(3)水深2m處,光照強(qiáng)度適宜,菹草凈光合速率接近最高 降低
(4)菹草生長(zhǎng)旺盛是,水中大量CO2被利用,由于水體流動(dòng)不暢CO2得不到及時(shí)補(bǔ)充,導(dǎo)致pH升高,菹草光合速率降低(堿中毒)
【解析】
試題分析:
(1)光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜,在葉綠體的類囊體膜上分布著與光反應(yīng)有關(guān)的葉綠素;葉綠素的作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。
(2)實(shí)線表示凈光合速率,從圖1可以看出在20℃時(shí)菹草凈光合速率最大,所以菹草生長(zhǎng)的最適溫度是20℃。呼吸速率=真正光合速率-凈光合效率,從圖1可以看出35℃時(shí),凈光合速率是-0.2 mg.g-1L-1 h-1,實(shí)際光合速率是0.8mg.g-1L-1h-1,所以呼吸速率是1.0 mg.g-1L-1h-1。
(3)水深主要通過(guò)影響光照強(qiáng)度來(lái)影響光合作用,要使菹草生長(zhǎng)最好應(yīng)選擇凈光合速率最大時(shí)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,結(jié)合圖2分析調(diào)節(jié)水量使菹草生長(zhǎng)于水深2m左右,是由于水深2m處,光照強(qiáng)度適宜,菹草凈光合速率接近最高。水深超過(guò)2m,真正光合速率和凈光合效率的差值在減小,即呼吸速率在降低。
(4)結(jié)合圖3, pH升高菹草光合速率降低,菹草生長(zhǎng)旺盛是,水中大量CO2被利用,由于水體流動(dòng)不暢CO2得不到及時(shí)補(bǔ)充,導(dǎo)致pH升高,菹草光合速率降低(堿中毒)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18),通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)科培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(1)假設(shè)野生型青蒿白青桿(A)對(duì)紫紅桿(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有 種基因型;若F1代中白青桿、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為 。
(2)低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成四倍體植株,低溫誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體的原因是 ,四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)最多為 條。
(3)從青蒿中分離了cyp基因(注:下圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖;圖中K、M不編碼蛋白質(zhì);與RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于基因結(jié)構(gòu)的左側(cè)),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。若cyp基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是 (填字母)
(4)研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖中實(shí)線方框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞液能夠產(chǎn)生合成青蒿素的中間產(chǎn)物FPP(如下圖中虛線方框內(nèi)所示)。
①在FPP合成酶基因表達(dá)過(guò)程中,完成過(guò)程②還需要 (至少寫三種)等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的參與。
②根據(jù)圖示代謝過(guò)程,科學(xué)家在培育能產(chǎn)生青蒿素的酵母細(xì)胞過(guò)程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入的目的基因是 。
③實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿素很少。為提高酵母菌合成的青蒿素的產(chǎn)量,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋(gè)合理的思路 。
(5)控制青蒿株高的等位基因有4對(duì),它們對(duì)株高的作用相等,且分別位于4對(duì)同源染色體上。已知基因型為ccddeeff的青蒿高為10cm,基因型為CCDDEEFF的青蒿高為26cm。如果已知親代青蒿高是10cm和26cm,則F1青蒿高是 cm,F(xiàn)2中株高不同于親代的幾率是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中①②③表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,圖乙表示乙肝病毒形成新的病毒的過(guò)程,乙肝病毒的DNA有一條環(huán)狀鏈和一條較短的半環(huán)鏈,侵染時(shí)先形成完整的環(huán)狀,再把其中一條作為原始模板復(fù)制形成新的病毒。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中過(guò)程①發(fā)生的時(shí)期是________________。過(guò)程②稱為_(kāi)_______,催化該過(guò)程的酶是________。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是________。
(2)圖甲中rRNA的作用是________。如果a、b是mRNA的兩端,過(guò)程③進(jìn)行的方向是________。
(3)圖乙中物質(zhì)a的作用是________,過(guò)程④⑤的原料種類可能分別為 __ __ _種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.若檢測(cè)到b、d點(diǎn)都有電位變化,說(shuō)明興奮在同一神經(jīng)元上是可以雙向傳導(dǎo)的
B.興奮由c傳遞到e時(shí),發(fā)生了電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
C.如果a處檢測(cè)不到電位變化,是因?yàn)橥挥|前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
D.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是( )
A.提供進(jìn)化原材料的突變和基因重組決定了進(jìn)化方向
B.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率
C.物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離
D.物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種間生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是( )
A. 圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體,激素x是促甲狀腺激素
B. 圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C. 某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,則會(huì)引起圖Ⅰ中A液減少
D. 圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過(guò)程,具有促進(jìn)作用的是③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化.若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅.原因是( )
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度變大
C.加溫使原生質(zhì)層失去了選擇透過(guò)性
D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在光合作用過(guò)程中,選項(xiàng)中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是( )
①氧化性葉綠素a ②CO2 ③H2O ④ATP ⑤O2 ⑥NADPH.
A.①⑤④⑥③ B.①③⑤④⑥
C.①⑤④⑥②③ D.①⑤⑥④②
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