一位在南極科學(xué)考察站工作的科學(xué)家，由溫暖的室內(nèi)來(lái)到寒冷的戶(hù)外時(shí)，會(huì)發(fā)生相應(yīng)的生理變化，其中與下圖變化趨勢(shì)相符的是

A．汗腺的分泌量

B．皮膚血管血流量

C．甲狀腺激素的分泌量

D．身體的體溫變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)元素中屬于組成生物體細(xì)胞的微量元素是

A. K B. Mg C. Mn D. Ca

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱(chēng)為“血影”，其主要成分是

A. 無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)

C. 脂肪、蛋白質(zhì) D. 磷脂、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 主要的元素是C、H、O、N、P、S，其中C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：C＞O＞N＞H

B. 主要的元素是C、H、O、N、P、S，其中C、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N

C. 主要的元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，基本元素占鮮重的比例從大到小的順序O＞C＞H＞N

D. 主要的元素是C、H、O、N、P、S，其中基本元素占干重的比例從大到小的順序C＞O＞N＞H

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于激素的闡述，不正確的選項(xiàng)是

A．激素是有機(jī)分子

B．激素是信息分子

C．激素不能直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)

D．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是

A．吞噬細(xì)胞 B．靶細(xì)胞 C．T細(xì)胞 D．漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下

A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺(jué)

B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺(jué)

C．膝跳反射不存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)

D．膝跳反射存在，針刺足部無(wú)感覺(jué)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于甘肅白銀強(qiáng)奸并殺害11名女性的殺人犯A的家族中有男性B犯罪落網(wǎng)，為長(zhǎng)達(dá)28年的懸案成功告破提供關(guān)鍵的 DNA證據(jù)，該證據(jù)具排他性被稱(chēng)證據(jù)之主。該關(guān)鍵性DNA證據(jù)中，DNA最可能是來(lái)自殺人犯A和男性B的是

A．常染色體 B．X染色體 C．Y染色體 D．線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省黃山市高三上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體釋放的相應(yīng)激素的調(diào)節(jié)，分泌的能量主要來(lái)自于線粒體。甲狀腺激素通過(guò)靶細(xì)胞膜的磷脂分子之間的間隙，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與相應(yīng)受體結(jié)合后調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝水平。根據(jù)激素的作用特點(diǎn)與呼吸作用的過(guò)程，判斷生物膜系統(tǒng)的功能，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．激素的分泌體現(xiàn)了生物膜的控制物質(zhì)進(jìn)出的特點(diǎn)

B．生物膜系統(tǒng)有利于酶的催化作用和能量轉(zhuǎn)換的順利進(jìn)行

C．信息傳遞必須依賴(lài)于細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體

D．生物膜系統(tǒng)間即可相互轉(zhuǎn)化，又利于反應(yīng)的區(qū)域化

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