19．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，必須在堿性條件下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
B．利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
C．測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度
D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

分析 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)．）
酶需要適宜的溫度和PH值，胃蛋白酶的最適宜PH值是1.8-2.2．
橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸性條件下，變成灰綠色．

解答 解：A、蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A正確；
B、橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在酸性條件下，變成灰綠色，B錯(cuò)誤；
C、胃蛋白酶的最適宜PH值是1.8-2.2，C錯(cuò)誤；
D、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原不強(qiáng)調(diào)酸堿度的要求，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離與復(fù)原、細(xì)胞中DNA和RNA的分布、生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定等實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)選取的材料是否合理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：裝置A花盆側(cè)放在某一光照強(qiáng)度的地方；裝置B花盆側(cè)放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個(gè)有小孔的木箱中（G、E、G′、E′表示近地側(cè)，L、F、L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè)）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出生長(zhǎng)素對(duì)根作用使根彎曲向下生長(zhǎng)，其原因是：在重力作用下G、G′側(cè)生長(zhǎng)素分布多，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感．
（2）用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋，裝置A、B幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因在重力作用下E、E′側(cè)生長(zhǎng)素分布多，莖對(duì)生長(zhǎng)素沒有根敏感．
（3）在裝置C中，若固定光源位置，讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，箱內(nèi)幼苗的生長(zhǎng)狀況是向小孔彎曲生長(zhǎng)．
（4）若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn)，A、B實(shí)驗(yàn)可以用于探究光照對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊�，但所選的植物要求必須是同一物種長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過性膜
B．水分子進(jìn)出細(xì)胞，取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差
C．小分子物質(zhì)都能透過細(xì)胞膜，大分子物質(zhì)則不能
D．細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．角膜本身不含血管，處于“免疫赦免”地位，使角膜移植成功率高于其他同種異體器官移植，下說說法正確的是（　�。�
A．“免疫赦免”說明人體免疫功能存在缺陷
B．用藥物抑制B細(xì)胞增殖可獲得“免疫赦免”
C．被移植角膜與受體之間不存在免疫反應(yīng)
D．眼球血液中含有淋巴細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所代表的生物學(xué)含義錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若1表示DNA分子的基本單位，2-4可分別表示磷酸、核糖、4種含氮堿基
B．若1表示真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，2-4可分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜
C．若1表示可遺傳的變異，2-4可分別表示基因突變、基因重組、染色體變異
D．若1表示人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制，2-4可分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷，正確的是（　�。�
選項(xiàng)個(gè)體基因型子細(xì)胞基因型異常發(fā)生時(shí)期
AAaBbAAaBb、aBb有絲后期
BDDD、d減一后期
CAaBbAaB、AaB、b、b減二后期
DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減二后裂
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．差速離心法：細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離和葉綠體中色素的分離
B．模型構(gòu)建法：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究種群數(shù)量變化規(guī)律
C．對(duì)比實(shí)驗(yàn)法：探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式
D．同位素標(biāo)記法：研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞分化是一種穩(wěn)定的變化，這種變化一般是（　�。�
A．不可逆轉(zhuǎn)的B．不定向的C．無序可循的D．暫時(shí)的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．洋蔥是觀察有絲分裂的理想材料，下列有關(guān)洋蔥根尖分生區(qū)的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞排列緊密呈正方形且有大液泡
B．處于分裂后期細(xì)胞中有兩個(gè)中心體
C．解離液可以促進(jìn)染液與染色體的結(jié)合
D．用龍膽紫染色后觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

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