A、圖中表示的是細(xì)胞免疫過(guò)程,細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞 |
B、圖中能識(shí)別抗原的細(xì)胞或物質(zhì)有a、b、d |
C、d可在細(xì)胞內(nèi)外起作用,化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) |
D、同種抗原再次進(jìn)入人體,細(xì)胞b能大量分化成細(xì)胞c |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
處理方式 | P值(放射性強(qiáng)度占全株總放射性強(qiáng)度的百分比) | ||
幼果中 | 葉片中 | ||
實(shí)驗(yàn)I | 取0.1mL甲液滴在幼果上 | 15.7 | 83.6 |
對(duì)照處理 | 10.1 | 88.0 | |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 取適量甲液全株噴霧 | 2.6 | 96.0 |
取等量混合液(甲、乙液1:1混合)全株噴霧 | 20.9 | 77.3 | |
取等量蒸餾水全株噴霧 | 10.1 | 88.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 處理措施 | 對(duì)功能的影響 |
A | 切除胸腺 | 體液免疫全部喪失 |
B | 對(duì)某反射弧僅破壞傳入神經(jīng) | 刺激感受器,無(wú)相應(yīng)感覺、效應(yīng)產(chǎn)生 |
C | 注射乙肝病毒外殼蛋白 | 產(chǎn)生大量效應(yīng)T細(xì)胞并導(dǎo)致細(xì)胞裂解 |
D | 使下丘腦產(chǎn)生損傷 | 言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、G1期核仁的活動(dòng)比較活躍 |
B、S期RNA聚合酶的活性較強(qiáng) |
C、G2期抑制DNA聚合酶的活性不影響物質(zhì)的正常合成 |
D、M期中心體起著不可替代的作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
甲 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | AATt | AaTt | aaTt | AAtt | Aatt | aatt | 總數(shù) |
個(gè)體數(shù) | 20 | 22 | 4 | 20 | 12 | 3 | 9 | 8 | 2 | 100 | |
乙 | 基因型 | AATT | AaTT | aaTT | |||||||
個(gè)體數(shù) | 196 | 168 | 36 | 400 |
A、乙種群的基因庫(kù)大于甲種群 |
B、甲種群的a基因頻率小于乙種群 |
C、甲種群的基因突變不同于乙種群 |
D、兩個(gè)種群的進(jìn)化方向都由自然選擇決定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com