A. | 空間結(jié)構(gòu)被破壞的蛋白質(zhì),不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) | |
B. | 若用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察線粒體,可使用蒸餾水配制健那綠溶液 | |
C. | 根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化可確定酵母菌的呼吸方式 | |
D. | 甲基綠染液可以用于觀察根尖分生組織的有絲分裂 |
分析 閱讀題干可知本題是考查蛋白質(zhì)鑒定、觀察DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn)、探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式和觀察細(xì)胞中的線粒體實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶ο嚓P(guān)知識進(jìn)行梳理,并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識進(jìn)行回答.
解答 解:A、破壞某蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),能使其功能喪失,但肽鍵沒有被破壞,仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、在觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞必須保持生物活性,在制作臨時(shí)裝片時(shí),可使用蒸餾水配制健那綠溶液,B正確;
C、溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定二氧化碳的產(chǎn)生,酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳,故不能用溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定酵母菌細(xì)胞呼吸方式,C錯(cuò)誤;
D、甲基綠染液將DNA染色需將染色體的DNA和蛋白質(zhì)分離開,故不可以用于觀察根尖分生組織的有絲分裂,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于測交,不正確的說法是
A.F1×隱性類型→檢測F1的基因型
B.通過測交實(shí)驗(yàn)結(jié)果來驗(yàn)證對分離現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性
C.F1的基因型是根據(jù)F1×隱性類型→所得后代表現(xiàn)型反向推知的
D.測交時(shí),與F1雜交的另一親本無特殊限制
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置1液滴左移距離和裝置2中液滴右移距離相等時(shí),說明酵母菌需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等 | |
B. | 裝置1中液滴向左移動(dòng)的距離僅代表2小時(shí)需氧呼吸的強(qiáng)度,與厭氧呼吸無關(guān) | |
C. | 若裝置1中液滴不移動(dòng),則說明酵母菌失活了 | |
D. | 若裝置2中液滴不移動(dòng),則說明裝置2內(nèi)的氣體成分及比例未發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞對抗原的攝取 | B. | 溶酶體的形成過程 | ||
C. | 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶 | D. | 精子與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的 | |
B. | 孟德爾提出的假說的核心內(nèi)容是F1在形成配子過程中等位基因彼此分離 | |
C. | 兩者的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)相同,且都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 | |
D. | 孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞攝取血糖減緩,血糖水平過高 | B. | 細(xì)胞攝取血糖減緩,血糖水平過低 | ||
C. | 細(xì)胞攝取血糖加速,血糖水平過高 | D. | 細(xì)胞攝取血糖加速,血糖水平過低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究者通常采用標(biāo)志重捕法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量 | |
B. | 最初一個(gè)月內(nèi),田鼠的生存環(huán)境是空間條件充裕、食物充足、氣候適宜 | |
C. | 最初一個(gè)月內(nèi),田鼠種群增長模型可構(gòu)建為Nt=N0gλt,其中λ為l.015 | |
D. | 數(shù)月之后,當(dāng)田鼠種群的出生率等于死亡率時(shí),是防治鼠害的最佳時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患者為男性,由父方減數(shù)第一次分裂異常所致 | |
B. | 患者為男性,由父方減數(shù)第二次分裂異常所致 | |
C. | 患者為男性,由父方減數(shù)第一次分裂前的間期多復(fù)制一次所致 | |
D. | 患者為男性,由父方減數(shù)第二次分裂的間期多復(fù)制一次所致 |
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