【題目】如圖是人體組織局部切片示意圖，其中①③⑤表示某種體液，②④表示細胞，①⑤所在位置是某些管道的橫切面。相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A．②的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液

B．正常情況下，在③中可以檢測到淀粉酶

C．與①相比，③⑤中蛋白質(zhì)的含量比較少

D．若①中蛋白質(zhì)含量升高，會引起組織水腫

【答案】C

【解析】分析圖示可知：①為血漿；②為毛細血管壁細胞；③為組織液；④為組織細胞；⑤為淋巴。②即毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，A項錯誤；淀粉酶由消化腺（唾液腺、胰腺、腸腺）分泌到消化道中發(fā)揮作用，正常情況下，在③（組織液）中不能檢測到淀粉酶，B項錯誤；與①（血漿）相比，③（組織液）⑤（淋巴）中蛋白質(zhì)的含量比較少，C項正確；若①（血漿）中蛋白質(zhì)含量降低，會引起組織水腫，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 抗利尿激素是由垂體釋放的

B. 抗利尿激素釋放增加會使尿量減少

C.神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放

D. 抗利尿激素促進水被重吸收進入腎小管腔

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生長素類似物對植物生長的影響，為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，某同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根情況無差異。下列分析不正確的是

A．生長素類似物的作用表現(xiàn)出兩重性,它不直接參與細胞代謝

B．生長素類似物的兩種濃度可能都低于A點的濃度

C．生長素類似物的兩種濃度可能為圖中A點和C點的濃度

D．再設(shè)置兩種濃度之間一系列濃度梯度的生長素類似物繼續(xù)實驗就能達到實驗?zāi)康?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設(shè)計正確的是

A. 土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→發(fā)酵培養(yǎng)

B. 土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落

C. 土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落

D. 土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→選擇培養(yǎng)→挑選菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）

A．血漿pH的穩(wěn)定主要通過HC03-,HPO42-等離子來推持

B．組織液中的小分子物質(zhì)可來源于血漿

C．內(nèi)環(huán)境的O2濃度大于細胞內(nèi)液

D．血漿成分穩(wěn)定時，機體一定會達到穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞有多種檢測方式，切取一塊組織鑒定是否為癌細胞，最可靠的依據(jù)是用光學顯微鏡觀察（ ）

A．細胞中染色體數(shù)目是否改變

B．細胞原癌基因是否突變

C．細胞的形態(tài)是否改變

D．細胞膜外的糖蛋白是否減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗，有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實驗包括4個步驟：

①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離

（1）該實驗步驟的正確順序是

A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④

（2）該實驗分別用32P和35S標記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在圖甲中標記元素所在部位依次是 ．

（3）圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng) ．若用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌，則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于 中；若用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌，則適宜時間離心后，試管中的放射性主要存在于 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組利用植物染色體雜交技術(shù)，將攜帶R（抗倒伏基因）和A（抗蟲基因）的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細胞，兩種染色質(zhì)片段可隨機與玉米染色質(zhì)融合形成雜交細胞，將雜交細胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株（F1），過程如圖。據(jù)圖回答。

（1）雜交細胞發(fā)生的可遺傳變異類型是___________。

（2）雜交細胞在第一次有絲分裂中期時含有_____________個A基因（不考慮變異）。

（3）若雜交植物同源染色體正常分離，則雜交植物在_____代首次出現(xiàn)性狀分離，其中既抗蟲又抗倒伏個體所占比例為_________。

（4）植物染色體雜交育種的優(yōu)點是_______________________。(要求寫兩點)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁育農(nóng)作物，其優(yōu)點不包括（ ）

A. 加快繁育速度 B. 保持親本優(yōu)良性狀

C. 培育出無病毒植株 D. 改變植物的基因型

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同步練習冊答案