3．下列結(jié)構(gòu)和細(xì)胞中屬于抗原的是（　�。�
A．牛痘病毒B．細(xì)菌C．癌細(xì)胞D．自身正常細(xì)胞

分析 抗原：①進(jìn)入人體的外來物質(zhì)，如細(xì)菌、病毒、花粉等；②非正常組織：自身破損、衰老、死亡或病變的組織細(xì)胞，既可來自體外，也可來自體內(nèi)．

解答 解：1、牛痘病毒、細(xì)菌屬于進(jìn)入人體的外來物質(zhì)，屬于抗原．
2、癌細(xì)胞對人體有害，能引起免疫反應(yīng)，屬于抗原．
故選：ABC．

點(diǎn)評 本題考查抗原的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．下列各項(xiàng)中屬于生物多樣性的直接價值的是（　�。�
A．提供食物B．調(diào)節(jié)氣候C．提供燃料D．提供藥物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)感受器及其功能的敘述，正確的是（　�。�
A．感受器接受刺激后產(chǎn)生興奮
B．血壓升高，壓力感受器傳入沖動的頻率降低
C．皮膚屬于物理感受器
D．蛇的頰窩感受空氣中有氣味的化學(xué)分子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某動物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，己知該細(xì)胞具有分泌胰島素的功能．請聯(lián)系所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：
（1）請依次寫出胰島素合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：4375（用箭頭和編號表示），其運(yùn)用的研究方法是同位素標(biāo)記法
（2）下表是與胰島素合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分．
細(xì)胞器蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
甲6728少量
乙59400
丙39059
據(jù)表分析，甲、丙分別是上圖中的[1]線粒體、[4]核糖體．
（3）[5]細(xì)胞膜具有三大功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)呼吸作用的說法正確的是（　�。�
A．產(chǎn)物中無水生成的呼吸方式可能不是無氧呼吸
B．乳酸菌的發(fā)酵過程和玉米無氧呼吸第一階段都產(chǎn)生丙酮酸和[H]
C．光合作用產(chǎn)生的[H]與有氧呼吸產(chǎn)生的[H]，前者還原C5，后者還原O2
D．有氧呼吸放出的CO2中的氧全部來自丙酮酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻．預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A．3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
B．1、2、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色
C．4號試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D．4號試管內(nèi)呈磚紅色，因?yàn)閯驖{中含淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于健那綠染液的敘述不正確的是（　�。�
A．是一種活細(xì)胞染料
B．是由0.5g健那綠溶于50mL酒精中配制而成
C．是一種專一性染料
D．可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．切除狗的甲狀腺后，此狗的促甲狀腺激素的分泌量和代謝活動將（　�。�
A．促甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動減弱
B．促甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動加強(qiáng)
C．促甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動減弱
D．促甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人類發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因突變，其基因突變的方式是（　�。�
A．缺少一段DNAB．增添某個堿基對
C．缺少某個堿基對D．某個堿基對的改變

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同步練習(xí)冊答案