【題目】食品種類多,酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)中應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶,查閱相關(guān)文獻(xiàn)得知:pH對(duì)不同蛋白酶的活性影響有差異。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在過(guò)酸或過(guò)堿條件下酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,活性會(huì)喪失
B.蛋白酶的活力可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物增加量或反應(yīng)物減少量來(lái)表示
C.把胃蛋白酶的pH所處的環(huán)境由10調(diào)到2,該酶活性會(huì)升高
D.在pH為49范圍內(nèi),木瓜蛋白酶的活力高、穩(wěn)定,更適合作為食品添加劑
【答案】C
【解析】A.在過(guò)酸或過(guò)堿條件下,酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,活性會(huì)喪失,A不符合題意;
B.酶活力也稱為酶活性,是指酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率,可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物增加量或反應(yīng)物減少量來(lái)表示,B不符合題意;
C.pH為10時(shí),胃蛋白酶已經(jīng)變性失活,因此把胃蛋白酶的pH所處的環(huán)境由10調(diào)到2,該酶活性不變,C符合題意;
D.在pH為49范圍內(nèi),木瓜蛋白酶的活力高、穩(wěn)定,更適合作為食品添加劑,D不符合題意;
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了酶的特性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握高效性:催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的______________。
(2)圖乙中,______________是該膜結(jié)構(gòu)的基本支架,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要______________。如果圖中的細(xì)胞膜代表小腸絨毛上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜,則Ca2+和甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是___________________________________。
(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面__________右側(cè)液面(填“高于”“低于”或“等于”)。
(4)圖甲所示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K+即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過(guò),則K+通過(guò)該膜的方式是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不屬于甲狀腺激素的作用( )
A.促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解
B.促進(jìn)大腦發(fā)育
C.促進(jìn)骨骼成熟
D.促進(jìn)精子發(fā)生
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性課題小組研究植物生長(zhǎng)素,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn):下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 甲圖中AB瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度相同 B. 甲圖中CD瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度相同
C. 乙圖中胚芽鞘c的生長(zhǎng)速度小于d D. 乙圖中胚芽鞘a的生長(zhǎng)速度等于b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族兩種單基因遺傳病甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,家族中Ⅰ-2號(hào)不攜帶乙病致病基因,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.Ⅲ-13致病基因來(lái)自Ⅱ-8
B.假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,后代不患病的概率為7/24
C.Ⅱ-5為純合子的概率是1/2
D.假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,只患一病孩子概率為7/24
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24小時(shí)后,經(jīng)脫色并用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色,而不被鋁箔覆蓋的部位呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)證明
①光合作用需要CO2②光合作用需要光 ③光合作用需要葉綠素
④光合作用放出氧氣 ⑤光合作用制造淀粉
A. ①② B. ③⑤
C. ②⑤ D. ①③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚜蟲是農(nóng)作物常見(jiàn)的害蟲,七星瓢蟲是蚜蟲的天敵,下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蚜蟲和七星瓢蟲種群數(shù)量的變化,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.6月14日以后物種豐富度表現(xiàn)為先增加后降低
B.甲、乙種群分別表示蚜蟲、七星瓢蟲
C.調(diào)査蚜蟲的種群密度可采用樣方法
D.7月12日26日,蚜蟲的年齡組成為穩(wěn)定型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)煙草植株進(jìn)行打頂處理解除頂端優(yōu)勢(shì)后,側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 打頂前生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和側(cè)芽的作用效果體現(xiàn)了兩重性
B. 打頂后第20天,側(cè)芽生長(zhǎng)素主要由側(cè)芽自身合成
C. 打頂能解除頂端優(yōu)勢(shì),使側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度持續(xù)升高
D. 不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度能影響生長(zhǎng)素的作用效果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是
A. 蝌蚪變態(tài)發(fā)育中尾消失
B. 夏天因曬傷而脫皮
C. 女性月經(jīng)期子宮內(nèi)膜脫落
D. 人體血液中每時(shí)每刻都有很多紅細(xì)胞在死亡
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