【題目】某研究性課題小組研究植物生長(zhǎng)素，設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)：下列有關(guān)說法正確的是

A. 甲圖中AB瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度相同 B. 甲圖中CD瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度相同

C. 乙圖中胚芽鞘c的生長(zhǎng)速度小于d D. 乙圖中胚芽鞘a的生長(zhǎng)速度等于b

【答案】ACD

【解析】本題考查有關(guān)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸，解題要點(diǎn)是對(duì)圖示條件下生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)惹闆r的分析。

A、黑暗條件下，尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素分布均勻，從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，故甲圖中AB瓊脂塊收集的生長(zhǎng)素濃度相同，A正確；

B、單側(cè)光照下，胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè)，故甲圖中CD瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度為D＞C，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)B選項(xiàng)的分析， C、D中生長(zhǎng)素的濃度含量是D＞C，故乙圖中胚芽鞘c的生長(zhǎng)速度小于d，C正確；

D、根據(jù)A選項(xiàng)的分析，A、B中生長(zhǎng)素的濃度含量是A=B，故乙圖中胚芽鞘a的生長(zhǎng)速度等于b，D正確．

答案選：ACD．

[點(diǎn)睛]：本題解題易錯(cuò)點(diǎn)：1.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生與光無關(guān)；2.單側(cè)光影響生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸：向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)；3.生長(zhǎng)素有促進(jìn)生長(zhǎng)作用，在一定范圍內(nèi)，隨著生長(zhǎng)素濃度增大，胚芽鞘生長(zhǎng)速度越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)與糖類在化學(xué)組成上的區(qū)別，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．C、H、O三種元素的比例不同

B．有些脂質(zhì)含有N、P等元素

C．脂質(zhì)中O元素比例高

D．脂質(zhì)中H元素比例高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)鹵湯的描述，錯(cuò)誤的是

A．鹵湯是決定腐乳類型的關(guān)鍵因素

B．鹵湯是由酒和各種香辛料配制而成的，酒的含量應(yīng)控制在12%左右

C．鹵湯可以調(diào)制腐乳的風(fēng)味，并有加強(qiáng)腐乳營(yíng)養(yǎng)的作用

D．鹵湯也有防腐殺菌作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營(yíng)養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物蒸騰作用的影響、微生物對(duì)CO2濃度的影響均忽略不計(jì)。現(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素除溫度外還有__________。

（2）D點(diǎn)時(shí)植物的植物光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系__________。

（3）EF段說明此時(shí)植物光合作用速率___________（填較快或較慢)。

（4）EF段與DE段相比，其葉肉細(xì)胞中C5的含量________(填較低、不變或較高）。

（5）24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班學(xué)生以新鮮菠菜葉為材料，進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了下圖所示的四種不同層析結(jié)果。下列分析不合理的是（ ）

A.甲可能將層析液沒及了濾液細(xì)線
B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2
C.丙是正確操作得到的理想結(jié)果
D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度（25℃）下培養(yǎng)某植株幼苗，通過測(cè)定不同時(shí)段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測(cè)量光合速率，結(jié)果如圖2所示，以下說法錯(cuò)誤的是( )

A.若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時(shí)間，光合作用的光反應(yīng)減弱，暗反應(yīng)也減弱
B.曲線中t1～t4時(shí)段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點(diǎn)和最低點(diǎn)依次是t1和t4。
C.t4時(shí)補(bǔ)充CO2 ， 此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將增多
D.若t4時(shí)玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時(shí)增加了128mg，則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食品種類多，酸堿度范圍廣。生物興趣小組擬探究在食品生產(chǎn)中應(yīng)用范圍較廣的蛋白酶，查閱相關(guān)文獻(xiàn)得知：pH對(duì)不同蛋白酶的活性影響有差異。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.在過酸或過堿條件下酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，活性會(huì)喪失
B.蛋白酶的活力可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物增加量或反應(yīng)物減少量來表示
C.把胃蛋白酶的pH所處的環(huán)境由10調(diào)到2，該酶活性會(huì)升高
D.在pH為49范圍內(nèi)，木瓜蛋白酶的活力高、穩(wěn)定，更適合作為食品添加劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題：

（1）若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率，該植物的凈光合作用速率是mL/h，測(cè)定該凈光合速率應(yīng)該在光下進(jìn)行，原因是 ， 其中的碳酸氫鈉緩沖液的作用是 ， 如果要測(cè)定實(shí)際光合速率還要在測(cè)定呼吸速率。
（2）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，這一做法主要限制光合作用的反應(yīng)階段。
（3）如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度，則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)，在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中，若只將溫度提升至30℃，針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù)，才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論？。
（4）為了防止無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組的區(qū)別是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中TRH是_________________。

（2）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人會(huì)感覺到冷，這是位于皮膚和內(nèi)臟的___________興奮，在__________產(chǎn)生冷覺。寒冷環(huán)境中 A和B激素在血液中的含量上升，作用于骨胳肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解速度。圖中形成X產(chǎn)熱的原因是________________。

（3）常溫下，血液中A有增加趨勢(shì)時(shí)，TRH和TSH的分泌量將____________________；這種調(diào)節(jié)屬于____________________調(diào)節(jié)。

（4）某疾病的病因是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能亢進(jìn)，這類疾病在免疫學(xué)上稱為__________________________________。

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