下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過(guò)程的描述，正確的是（ ）

A．大量失鈉，對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液

B．大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性為弱酸性

C．胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖元和肌糖元分解

D．血液中O2含量下降，刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．綠色植物所有的細(xì)胞都有葉綠體
B．小鼠細(xì)胞內(nèi)核糖體無(wú)磷脂雙分子層
C．人體細(xì)胞在無(wú)氧條件下能分解有機(jī)物產(chǎn)生水
D．藍(lán)藻沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)和染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

免疫是人體的一種特殊保護(hù)性生理功能，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）甲圖所示的細(xì)胞為漿細(xì)胞，由該細(xì)胞參與的免疫為 免疫，其抗體的合成場(chǎng)所是[ ] ，對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是[3]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[ ] ．

（2）由B淋巴細(xì)胞接受抗原刺激到形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過(guò)程中，應(yīng)該發(fā)生了類(lèi)似于乙圖中 （填字母）過(guò)程．若乙圖處于分裂間期的細(xì)胞為小鼠造血干細(xì)胞，C過(guò)程是細(xì)胞 分化的結(jié)果．

（3）艾滋病病毒（HIV）侵染T淋巴細(xì)胞，當(dāng)這種細(xì)胞逐漸消耗殆盡時(shí)，第（1）小題中的免疫方式是否會(huì)受到很大的影響？ ．據(jù)報(bào)道，“中國(guó)號(hào)”艾滋病疫苗Ⅰ期臨床試驗(yàn)第一階段已經(jīng)結(jié)束，結(jié)果顯示，疫苗“非常安全，效果非常好”．注射疫苗后人體獲得了免疫力，產(chǎn)生了 ，以消滅可能入侵的HIV．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)擬調(diào)查一個(gè)面積為100hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設(shè)計(jì)了四個(gè)調(diào)查方案，其中最可行的是（ ）

A．計(jì)數(shù)該草地上該種植物的全部個(gè)體數(shù)目

B．設(shè)置1個(gè)1m2樣方，計(jì)數(shù)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目

C．隨機(jī)設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目

D．在該種植物密集處設(shè)置1m2樣方若干，計(jì)數(shù)每個(gè)樣方中該種植物的個(gè)體數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)控機(jī)制中，不能使胰島B細(xì)胞興奮的是（ ）

A．血液中的血糖濃度過(guò)高 B．有關(guān)神經(jīng)興奮

C．垂體分泌的某種激素減少 D．血液中胰高血糖素濃度高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常用能量金字塔來(lái)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關(guān)系（ ）

A．能量與營(yíng)養(yǎng)級(jí) B．能量與個(gè)體大小

C．能量與個(gè)體數(shù)量 D．能量與生物代謝類(lèi)型

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上第五次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低

B．血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié)，血糖降低是體液調(diào)節(jié)

C．血糖升高是體液調(diào)節(jié)，血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體的甲狀旁腺和甲狀腺C細(xì)胞分別分泌甲狀旁腺素和降鈣素．如圖表示的是人體血鈣濃度變化的示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲狀旁腺素只通過(guò)促進(jìn)腎對(duì)鈣離子的重吸收而提高血鈣濃度

B．甲狀旁腺素和降鈣素對(duì)血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C．降鈣素不能促進(jìn)腎小管對(duì)鈣離子的重吸收過(guò)程

D．降鈣素作用的靶器官是腎和骨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下面是不同鼠種的毛色及尾長(zhǎng)性狀遺傳的研究，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長(zhǎng)尾（d）．任意取雌雄兩只黃色短尾鼠交配，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1的表現(xiàn)型均為：黃色 短尾：黃色長(zhǎng)尾：灰色短尾：灰色長(zhǎng)尾=4：2：2：1．則該種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd；讓上述F1代中的灰色短尾雎雄鼠自由交配，則F2中灰色長(zhǎng)尾鼠占$\frac{1}{3}$．
（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色．其生化反應(yīng)原理如圖所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3 的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）．純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過(guò)多而導(dǎo)致約50%的個(gè)體死亡．分析可知：

細(xì)胞內(nèi)上述基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程．黃色鼠的基因型有4種；現(xiàn)有雄性黃色鼠①、②和雌性青色鼠③、④，研究人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：①×③→F1：黃色鼠：灰色鼠：青色鼠=1：1：1；
實(shí)驗(yàn)二：②×④→F1：黃色鼠：灰色鼠：青色鼠=0：1：3；
則①、④的基因型分別是aabb、AABb．若②、③雜交，請(qǐng)用遺傳圖解表示其產(chǎn)生子代的過(guò)程．．

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