【題目】下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制,甲~丙表示器官,a~e表示激素或大分子物質。請回答下列問題:
(1)當溫度感受器受到寒冷刺激時,就會出現(xiàn)ab激素①分泌的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了激素分泌的________特點。激素①主要通過影響核內______________過程來調節(jié)生命活動。
(2)若結構乙表示胰島A細胞,結構甲可直接調節(jié)乙影響激素②的合成與分泌;該過程直接作用于乙的化學物質是__________,激素②作用的靶細胞主要是肝細胞,其引起的主要代謝變化是______________________________,血糖升高。
(3)若激素①表示雄性激素,其進入靶細胞的方式是____________。物質b是_________________。若切除垂體,則物質a含量___________(增加、不變、減少)。
(4)動物體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,原因是_____________。
(5)當較長時間飲水不足時,機體內的________________增高,刺激甲中的感受器,由甲分泌的_______________激素作用于靶器官,以保持體內的水分。
【答案】分級調節(jié) 基因的表達 神經(jīng)遞質 促進肝糖原分解 自由擴散 促性腺激素 增加 激素經(jīng)靶細胞接受起作用后就被滅活了 細胞外液滲透壓 抗利尿激素
【解析】
據(jù)圖分析,甲是下丘腦,丙是甲狀腺,a表示促甲狀腺激素釋放激素,b促甲狀腺激素,f表示DNA,g表示RNA,h表示蛋白質。下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌。下丘腦是血糖平衡的調節(jié)中樞,血糖通過下丘腦的調節(jié)屬于神經(jīng)調節(jié),體現(xiàn)在下丘腦神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質可直接影響胰高血糖素的分泌。飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少;同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)。
(1)下丘腦→垂體→甲狀腺分泌的現(xiàn)象,體現(xiàn)了分級調節(jié)。甲狀腺激素與受體結合后從核孔進入細胞核,作用于DNA,從而轉錄出信使RNA并合成相應的肽鏈,因此甲狀腺激素通過影響基因表達過程來調節(jié)生命活動。
(2)乙表示胰島A細胞,下丘腦可直接調節(jié)胰島A細胞合成與分泌胰高血糖素,該過程直接作用于胰島A細胞的化學物質是神經(jīng)遞質;胰高血糖素作用的靶細胞主要是肝細胞,能促進肝糖原的分解,促進非糖類物質轉化成葡萄糖,血糖升高。
(3)若激素①表示雄性激素屬于脂質類,故其進入靶細胞的方式是自由擴散。性激素存在分級調節(jié),故垂體分泌的物質b是促性腺激素。若切除垂體,則a促甲狀腺激素釋放激素含量增加。
(4)激素一經(jīng)靶細胞接受并發(fā)揮作用后就被滅活,因此動物體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡。
(5)飲水不足時,機體內的細胞外液滲透壓增高,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,分泌抗利尿激素激素作用于腎小管和集合管對水分的重吸收,以保持體內的水分平衡。
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【題目】下列關于生態(tài)工程的敘述不正確的是( )
A.生態(tài)工程要應用生態(tài)學和系統(tǒng)學等學科的基本原理和方法
B.生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一
C.建立不同的生態(tài)工程時要因地制宜,所依據(jù)的原理都相同
D.生態(tài)工程是一類少耗能、多效益、可持續(xù)的工程體系
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【題目】如圖所示,圖乙細胞是將圖甲細胞放置于一定濃度的蔗糖溶液中的結果,圖丙是將另外一種植物的細胞依次浸于蒸餾水、物質的量濃度為0.3 mol/L的蔗糖溶液和1mol/L的硝酸鉀溶液中,原生質的體積隨時間變化的曲線圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲細胞中,全透性的結構是______(填編號)。圖乙細胞中原生質層由________構成(填編號)。
(2)圖乙細胞在質壁分離結束時,⑧處充滿了________________。
(3)圖丙的A、B、C三曲線中,表示細胞在蒸餾水、0.3 mol/L的蔗糖溶液、1mol/L的硝酸鉀溶液的分別是________。
(4)出現(xiàn)bc 段的原因是: __________________________
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【題目】豚鼠毛的顏色由兩對等位基因(E和e,F(xiàn)和f)控制,其中一對等位基因控制色素的合成,另一對等位基因控制顏色的深度,豚鼠毛的顏色與基因型的對應關系見下表。
基因型 | E_ff | E_Ff | E_FF或ee_ _ |
豚鼠毛顏色 | 黑色 | 灰色 | 白色 |
某課題小組用一只基因型為EeFf的雄性灰毛豚鼠,探究這只雄性灰毛鼠兩對等位基因 (E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置,現(xiàn)另有基因型分別為EEFF、eeFF、eeff、EEff的純合雌性鼠每種多只,進行以下實驗,請補充完整并作出相應預測。
(1)實驗假設:這只雄性灰毛鼠兩對等位基因(E和e,F(xiàn)和f)在染色體上的位置有以下三種類型。
(2)實驗方法:_________________________,觀察并統(tǒng)計其子代豚鼠毛的顏色和比例。
(3)可能的實驗結果(不考慮交叉互換)及相應結論:
①若子代豚鼠表現(xiàn)為______________,則兩對基因分別位于兩對同源染色體上,符合圖中第一種類型;
②若子代豚鼠表現(xiàn)為______________,則兩對基因在一對同源染色體上,符合圖中第二種類型;
③若子代豚鼠表現(xiàn)為______________,則兩對基因在一對同源染色體上,符合圖中第三種類型。 (請在C圖中標出基因在染色體上的位置)
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【題目】某校生物興趣小組進行了生物組織中還原糖檢測的實驗(如圖),下列敘述正確的是( )
A.在實驗材料選擇方面,用蘋果比用植物葉片的效果要好
B.在制備生物組織樣液時,加入石英砂的主要目的是促進還原糖的溶解
C.用于該實驗檢測的斐林試劑也可用于檢測蛋白質,只是添加試劑的順序不同
D.由于斐林試劑不穩(wěn)定,在使用斐林試劑時要先加0.1 g/mL的NaOH溶液,后加入 0.05g/mL的CuSO4溶液
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【題目】下圖為高等植物細胞內發(fā)生的部分物質轉化過程示意圖。下列有關分析不正確的是
A. 發(fā)生在生物膜上的過程有③、④
B. 人體細胞中也可發(fā)生的過程有②、④
C. ③過程形成的ATP可用于③過程
D. 在光照充足等適宜條件下,①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02
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【題目】果蠅腸道中有包括醋酸桿菌在內的多種微生物,對其進行了分離、研究。
(1)分離醋酸桿菌:培養(yǎng)基中加入一定濃度甘露醇既可為醋酸桿菌提供__________,又能抑制其它腸道微生物的生長,因此可作為 ___________培養(yǎng)基用于分離醋酸桿菌。實驗中剝取果蠅腸道并用______________(蒸餾水/無菌水/生理鹽水 )沖洗 ,將所得液體涂布于已制備的培養(yǎng)基中,分離得到醋酸桿菌。
(2)為研究醋酸桿菌對果蠅生長發(fā)育的影響,研究者分別使用含腸道微生物 ( A 組 )、無菌( B組 )、醋酸桿菌(C組)的培養(yǎng)基喂養(yǎng)無菌果蠅。測定蛹形成的平均時間。結果如圖。
據(jù)圖可知,醋酸桿菌對果蠅蛹形成具有__________作用,酵母粉含量為__________時作用最顯著 。若研究者利用此實驗證實醋酸桿菌在腸道微生物中起主要作用,則需補充D組的實驗處理及預期結果為_______________。
(3)從細胞結構來看,醋酸桿菌屬于 _______________生物, 可在細胞的 _____________中將醇類、糖類 分解為乙酸。醋酸桿菌可降解纖維素,有助于果蠅消化吸收營養(yǎng)物質 ,果蠅采食時攜帶醋酸桿菌,利于其傳播,二者形成了_______________關系。
(4)研究表明果蠅大腦分泌的一種蛋白類激素——促胸腺激素( PTTH ) 在果蠅生長發(fā)育過程中可促進蛹形成 。預測醋酸桿菌可 _________ (提前/延遲/不影響 )果蠅PTTH 峰值出現(xiàn)的時間 。
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