1．下列有關實驗材料的選擇及理由不合理的是（　　）
A．植物花粉數(shù)量多、易獲取，適合用于培育單倍體
B．黑藻小葉由單層細胞構成，適合用于觀察葉綠體
C．果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快，適合用于遺傳學研究
D．甘蔗糖分含量高、近乎無色，適合用于還原糖鑒定實驗

分析 植物花粉數(shù)量多、易獲取，常用于單倍體育種；黑藻小葉由單層細胞構成，適合用于觀察葉綠體；果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快，適合用于遺傳學研究；甘蔗主要含蔗糖，而蔗糖為非還原性糖，不能用于還原糖鑒定實驗．

解答 解：A、植物花粉數(shù)量多、易獲取，適合用于培育單倍體，A正確；
B、黑藻小葉由單層細胞構成，適合用于觀察葉綠體，B正確；
C、果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快，適合用于遺傳學研究，C正確；
D、甘蔗主要含蔗糖，而蔗糖為非還原性糖，不能用于還原糖鑒定實驗，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了基礎生物學實驗中的常用材料的選擇，意在考查學生的識記和實驗操作能力，試題難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下列問題．（在橫線上寫出細胞或結構的名稱，括號內(nèi)寫標號）
（1）該圖中所示的細胞是高等植物細胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細胞具有[⑥]細胞壁、[③]液泡、[⑤]葉綠體，而無中心體結構．
（2）細胞進行生命活動所需的能量主要由[④]線粒體供給．
（3）合成蛋白質的場所是[⑨]核糖體；
（4）該細胞內(nèi)具有雙層膜結構的有線粒體、葉綠體、細胞核．
（5）此細胞若為根成熟區(qū)細胞，則圖中不該存在的細胞器是[⑤]葉綠體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．形成蛋白質結構的層次從小到大依次是（　�。�
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脫水縮合 ④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽  ⑥蛋白質．
A．②→①→③→④→⑤→⑥B．②→①→③→⑤→④→⑥C．②→①→⑥→⑤→③→④D．①→②→③→④→⑤→⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后．
（1）胚芽鞘的生長情況是：甲直立生長；乙向右生長；丙直立生長；丁不生長；戊向右生長
①直立生長   ②向右生長   ③向左生長   ④不生長，也不彎曲
（2）通過以上實驗可知：感受光刺激的部位是尖端，生長素的作用部位是尖端下部，運輸方向為形態(tài)上→形態(tài)下．
（3）生長素作用的雙重性表現(xiàn)為低濃度促進生長，高濃度抑制抑制．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)如表所列實驗，分析并回答問題：
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
A蘋果或梨勻漿斐林試劑、水浴加熱組織樣液顏色變化
B紫色洋蔥鱗片葉外表皮清水、適宜濃度的蔗糖溶液質壁分離及復原
C洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等細胞的有絲分裂
（1）上述實驗中，需要使用顯微鏡進行觀察的是BC（填實驗組別字母）．
（2）A組實驗中，組織樣液最終的顏色是磚紅色，斐林試劑的正確使用方法是等量混合，現(xiàn)配現(xiàn)用．
（3）某同學進行B組實驗時，繪制圖a、圖b．

①一般情況下，該實驗需要進行三次顯微觀察，出現(xiàn)圖b所示實驗結果的外因是外界溶液濃度大于細胞液濃度．
②圖a中的原生質層是由2、4、5（填數(shù)字序號）構成的，它相當于滲透系統(tǒng)中的半透膜．
（4）做C實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)細胞．某同學觀察到了如右圖所示視野圖象，圖中A細胞所處分裂時期為分裂中期，欲將其移到視野中央，具體操作是把裝片向上移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．某生物的基因型是AaBb，如圖是其體內(nèi)一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖．下列說法正確的是（　�。�
A．該細胞含有一個染色體組
B．該細胞肯定發(fā)生過交叉互換
C．A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D．該細胞減數(shù)第一次分裂后可產(chǎn)生基因型為Aabb的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于高倍鏡使用的敘述中，正確的是（　�。�
A．因為蕨類的葉片較大，在高倍鏡下容易找到，所以可直接使用高倍鏡來進行觀察
B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換用高倍鏡進行觀察
C．換用高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰為止
D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖在暗室中將幾個燕麥芽水平放置，并在不同的位置插上云母片，其生長的情況是（　�。�
A．①水平生長，②向上彎曲生長，③直立生長
B．①向上彎曲生長，②向上彎曲生長，③水平生長
C．①不能生長，②向上彎曲生長，③水平生長
D．①不能生長，②水平生長，③向上彎曲生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州遵義湄潭縣湄江中學高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合屬于測交的是（ ）

A．EeFfGg×EeFfGg B．EeFfGg×eeFfGg

C．eeffgg×EeFfGg D．eeffGg×EeFfGg

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