【題目】下列有關遺傳和進化的敘述中，正確的是

A.某種群中若基因(A、a)頻率不變，則基因型(AA、Aa、aa)頻率不變

B.水稻(2n=24)一個染色體組有12條染色體，水稻的基因組有13條染色體

C.隔離是物種形成的必要條件，其實質(zhì)是基因不能自由交流

D.在培育騾子的過程中，馬、驢和騾子是三個物種

【答案】C

【解析】

物種指自然狀態(tài)下可以進行自由交配，且可以產(chǎn)生可育后代的一群生物。

Aa連續(xù)自交的過程中，基因頻率不變，但基因型頻率改變，A錯誤；水稻雌雄同株，一個染色體組和一個基因組均含12條染色體，B錯誤；隔離是物種形成的必要條件，產(chǎn)生生殖隔離后不能進行自由的基因交流，C正確；騾子不可育，不屬于物種，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、生長素作用的部位分別是

A．胚芽鞘、尖端下面一段、尖端下背光側(cè)

B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘尖端、尖端下背光側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學進行“洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原”時繪制了一幅簡圖，如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 甲→乙，細胞液的離子濃度增大

B. 乙→丙，細胞吸水能力逐漸減弱

C. 甲→乙→丙的變化可在同一個細胞內(nèi)發(fā)生

D. 丙細胞吸水至不再膨脹，水分子進出停止

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列概念依次與圖中a、b、c、d相對應的一組是( )

A. 真核生物、動物、植物、真菌

B. 原核生物、細菌、藍藻、病毒

C. 系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落

D. 生物、真核生物、原核生物、真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關基團的數(shù)目。下列有關敘述錯誤的是

A. 共有2條肽鏈

B. 共有124個肽鍵

C. R基中共含有15個氨基

D. 形成此蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量減少2250

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某條肽鏈由98個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為4、25、56、78、98，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述正確選項是

①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目103個

②若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會減少10個

③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加4個

④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，新形成的多肽中氧原子數(shù)目比原來減少1個

A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家在 1958年對蠑螈卵細胞的染色體分析時發(fā)現(xiàn)，用 DNA 酶能破壞染色體的長度，即破壞染色體的完整性，使它斷成碎片。若改用蛋白酶，則不能破壞染色體的長度。以上事實可以說明

A. 染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)組成

B. 染色體的基本結(jié)構(gòu)由 DNA 組成

C. 染色體由 DNA 和蛋白質(zhì)組成

D. 染色體中的 DNA 和蛋白質(zhì)鑲嵌排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在神經(jīng)元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（ ）

A.電信號→電信號B.電信號→化學信號

C.化學信號→電信號D.化學信號→化學信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基（—SH）脫氫形成一個二硫鍵（—S—S—）。下列相關敘述不正確的是( )

A. 甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有21種甲

B. 由不同的甲形成乙后，相對分子量比原來少了4832

C. 如果甲中的R為C3H5O2，則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

D. 丙在乙的生物合成中具有重要作用

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