【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞間傳遞信息的分子均是在核糖體上合成的

B. 線粒體內(nèi)膜折疊成嵴提高了有氧呼吸的效率

C. 沒(méi)有高爾基體的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

D. 藍(lán)藻有絲分裂所需能量來(lái)自呼吸作用產(chǎn)生的ATP

【答案】B

【解析】細(xì)胞間傳遞信息的分子不都在核糖體上合成的，如神經(jīng)細(xì)胞分泌的神經(jīng)遞質(zhì)則不在核糖體上合成，A錯(cuò)誤；線粒體內(nèi)膜折疊成嵴會(huì)增大有氧呼吸第三階段所需酶的附著位點(diǎn)，所以可以提高了有氧呼吸的效率，B正確；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)的形成并不是在高爾基體上形成，所以蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單與否與高爾基體的有無(wú)無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻屬于原核生物，沒(méi)有有絲分裂方式，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)壞境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽含量有關(guān)

B．甲狀腺激素和尿素均可存在于內(nèi)環(huán)境中

C．某些激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

B. 控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的

C. 細(xì)胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機(jī)物都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

D. 染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。下列說(shuō)法中正確的是

A．圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜

B．圖中a、b、c中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過(guò)程

C．圖中e內(nèi)，丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過(guò)程中沒(méi)有O2參加

D．該過(guò)程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行，因?yàn)樵思?xì)胞中無(wú)a、b、c、d、e等結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶及激素的敘述，正確的是（ ）

A. 在酶、激素的調(diào)節(jié)下，生物體才能進(jìn)行正常代謝

B. 生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

C. 酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)

D. 激素一般作用于其它細(xì)胞，酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu)，b是它們共有的特征。下列有關(guān)敘述正確的是

A．若b表示兩層膜結(jié)構(gòu)，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B．若b表示細(xì)胞器中含有的核酸，則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C．若b表示產(chǎn)生水分子的生理過(guò)程，則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體

D．若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖體和中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖中的2和3表示兩個(gè)X染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是 ______

A．體細(xì)胞B．初級(jí)卵母細(xì)胞 C．初級(jí)精母細(xì)胞 D．次級(jí)精母細(xì)胞

（2）如圖1染色體上的基因?yàn)锳，而5染色體上的基因?yàn)閍，最有可能的原因是 _________ 。

（3）正常情況下，在基因型為Aabb的細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中，基因AA的分開(kāi)發(fā)生在（填細(xì)胞分裂名稱和時(shí)期）__________________________。

（4）圖示細(xì)胞中有 ______ 個(gè)染色體組。

（5）假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子所占比例為______________________________ 。

（6）一對(duì)夫婦所生的子女中，性狀差異甚多，這種變異的來(lái)源主要是______。

（7）基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)________________________________________ 。

（8）一個(gè)基因型為AaBb精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生四個(gè)精子的類型分別為___________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．a點(diǎn)時(shí)，一部分麥芽糖酶沒(méi)有參與催化

B．如果溫度下降5℃，b點(diǎn)將下移

C．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

D．bc段催化速率不再增加可能的原因是受酶數(shù)量和酶活性的限制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)依據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中B是___________，C是___________。在光合作用過(guò)程中生成B、C物質(zhì)的階段是在葉綠體的____________進(jìn)行的；

（2）圖中F是_________，它是由和________結(jié)合后而形成，從而使能夠直接參與化學(xué)反應(yīng)。此階段是在葉綠體的__________中進(jìn)行的。

（3）H階段為I階段的進(jìn)行提供了________和_________,I階段產(chǎn)生的_______和_________為H階段合成______提供原料。

（4）在光合作用的過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)移的主要途徑是：_______→_________→__________。

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