如圖表示光合作用和細(xì)胞呼吸作用簡圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)①是在葉綠體的
 
上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是
 
.②過程是
 
,完成?過程需要?過程提供的物質(zhì)是
 

(2)④、⑤是在
 
中進(jìn)行的,所需要的外界條件是
 

(3)需氧呼吸與厭氧呼吸的共同途徑是(填序號)
 

(4)在上述①~⑤中,能產(chǎn)生ATP的過程是(填序號)
 
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:分析圖解:圖示①是光反應(yīng),場所在類囊體薄膜;②是暗反應(yīng),場所在葉綠體基質(zhì);③則是細(xì)胞呼吸第一階段,場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);④是有氧呼吸第二階段,丙酮酸的徹底氧化分解,在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行;⑤是有氧呼吸第三階段,場所在線粒體內(nèi)膜.
解答: 解:(1)光反應(yīng)需要光照,在類囊體薄膜上進(jìn)行,發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)換為ATP中活躍的化學(xué)能(或光能轉(zhuǎn)換為ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能).②過程表示碳反應(yīng),完成?過程需要?過程需要光反應(yīng)階段提供ATP和NADPH.
(2)④是有氧呼吸第二階段,丙酮酸的徹底氧化分解,需要水參與,在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,⑤是有氧呼吸第三階段,場所在線粒體內(nèi)膜.
(3)需氧呼吸與厭氧呼吸的第一階段完全相同.
(4)①光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,③有氧呼吸的第一階段產(chǎn)生ATP,④有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生ATP,⑤有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生ATP.
故答案為:
(1)類囊體薄膜     光能轉(zhuǎn)變成ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能        碳反應(yīng)        ATP和NADPH   
(2)線粒體         氧氣  
(3)③
(4)①③④⑤
點評:本題考查的本質(zhì)是對光合作用和呼吸作用過程的理解,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述正確的是( 。
A、只有細(xì)胞生物才可能具有癌基因,病毒沒有癌基因
B、對所有生物來說,細(xì)胞的衰老和個體的衰老一定不是同步的
C、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D、受精卵中的所有基因均被表達(dá),因此受精卵具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為三種不同的育種方法,分析回答:
(1)圖中A、B、C方向所示途徑表示雜交育種,其選種工作通常從F2開始,理由是
 
.若選育植物優(yōu)良品種,欲獲得能穩(wěn)定遺傳的個體,C通常采用
 
方法.若選育動物優(yōu)良品種,C則更多采用
 
方法對F2所選品種進(jìn)行鑒定留種;但若所選品種的優(yōu)良性狀為
 
性狀,則無須經(jīng)過C過程即可直接留種.
(2)若某植物的親本基因型有以下四種類型,兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為3:1的雜交組合是
 
;選乙、丁為親本,經(jīng)A、D、E途徑可培育出
 
種純合植物,此培育過程的基本原理是
 


(3)如果在植物組織培養(yǎng)過程中,運(yùn)用F方法培育新品種,其最佳處理的對象為
 
,該育種原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于衰老細(xì)胞的特征的是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低
B、細(xì)胞核體積變大
C、細(xì)胞內(nèi)的水分減少,細(xì)胞萎縮
D、細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,黏著性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2表示探究消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸類型實驗裝置.請分析回答:

(1)圖1中,催化過程③的酶存在于細(xì)胞的
 
,物質(zhì)B表示
 
,物質(zhì)C
 
,物質(zhì)D
 
,物質(zhì)E
 

(2)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是
 

(3)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的
 
(填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的
 
(填序號)過程.
(4)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴右移40mm,乙裝置中墨滴左移90mm,其中90mm是指呼吸作用過程中
 
,40mm是指
 
.這10min小麥主要進(jìn)行的呼吸過程是
 
(序號)
(5)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置.對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是將細(xì)胞液濃度相同的幾個細(xì)胞(如圖1)置于不同蔗糖溶液濃度(A~D)下的細(xì)胞狀態(tài),則這幾個細(xì)胞的細(xì)胞液濃度范圍相對最精確的是 ( 。
A、A--CB、A--D
C、B--CD、C---D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、血漿蛋白B、血紅蛋白
C、呼吸酶D、解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不合理的是(  )
A、催化--唾液淀粉酶
B、運(yùn)輸--血紅蛋白
C、調(diào)節(jié)--性激素
D、免疫--抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是
選項細(xì)胞細(xì)胞壁葉綠體染色質(zhì)
A藍(lán)藻細(xì)胞
B菠菜根尖細(xì)胞
C兔成熟紅細(xì)胞
D蛙受精卵
A、AB、BC、CD、D

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