【題目】下圖是處于穩(wěn)定狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答。

（1）圖中食物網(wǎng)有______條食物鏈，處于第二營養(yǎng)級的生物有______________________；在“草→鼠→蛇→鷹”食物鏈中，鷹是________級消費(fèi)者。

（2）鷹和狐的種間關(guān)系是_________________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和_______________。該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從__________固定太陽能開始的。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中所示生物外，還有非生物的物質(zhì)和能量及_______________。

【答案】4 鼠和昆蟲 三 捕食和競爭 信息傳遞 草（或“生產(chǎn)者”） 分解者

【解析】

食物鏈：指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物由于捕食關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。

食物網(wǎng)：許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

（1）圖示為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中草是生產(chǎn)者，其余生物均為消費(fèi)者，該生態(tài)系統(tǒng)含有4條食物鏈，即草→昆蟲→鳥→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→鼠→狐→鷹。處于第二營養(yǎng)級的生物有鼠、昆蟲。在“草→鼠→蛇→鷹”食物鏈中，鷹是第四營養(yǎng)級、三級消費(fèi)者。

（2）鷹可以捕食狐，另外鷹狐都捕食鼠，因此兩者具有捕食和競爭關(guān)系。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的三大功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，輸入的是生產(chǎn)者固定的太陽能，故該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草（或“生產(chǎn)者”）固定太陽能開始的。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析，圖中包含了生產(chǎn)者、消費(fèi)者，該生態(tài)系統(tǒng)未呈現(xiàn)的成分還有非生物物質(zhì)和能量以及分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅的一個(gè)細(xì)胞，其中數(shù)字表示染色體，字母表示基因，下列敘述正確的是（ ）

A.從染色體情況上看，該果蠅只能形成一種配子

B.e基因控制的性狀在雌、雄個(gè)體中出現(xiàn)的概率相等

C.形成配子時(shí)基因A、a與D、d之間自由組合

D.可以用AaBb基因型的個(gè)體研究自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為實(shí)驗(yàn)測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間．

下列敘述正確的是

A. G1期的細(xì)胞中主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生

B. 用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3 h后，細(xì)胞都被阻斷在S期

C. G2期的細(xì)胞中每個(gè)染色體含2條并列的染色單體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍

D. 胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時(shí)間長短相同．但G1、S、G2和M期的時(shí)間長短不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Rubisco是催化CO2與C5反應(yīng)的酶，其活性遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其它酶；該酶有兩個(gè)CO2結(jié)合位點(diǎn)a、b，CO2分子與位點(diǎn)a結(jié)合，激活該酶，進(jìn)而催化位點(diǎn)b上的CO2固定。關(guān)于Rubisco敘述錯(cuò)誤的是

A. Rubisco分布在葉綠體基質(zhì)中B. CO2分子可以調(diào)節(jié)Rubisco的活性

C. Rubisco是葉肉細(xì)胞中含量最多的酶D. Rubisco同時(shí)催化a、b上的CO2固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過程中，以下各組分之間數(shù)量關(guān)系一定不相等的是

A. 染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)目

B. 染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目

C. DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

D. 染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)鹽的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

B. 為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量

C. 一般情況下，植物正常生長所需鋅鹽量大于所需鉀鹽量

D. 生物體內(nèi)無機(jī)鹽含量會(huì)因生物的種類、生物所處的生長發(fā)育期不同而有所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光）

A. ②⑤⑦B. ②⑤⑧C. ①②③⑤⑧D. ①③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅卵細(xì)胞中的染色體均為非同源染色體，其根本原因是減數(shù)分裂過程中

A. 染色體進(jìn)行復(fù)制 B. 姐妹染色單體分離

C. 同源染色體分離 D. 非姐妹染色單體交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下圖所示化合物的化學(xué)組成中，“〇”中所對應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A. ①和② B. ②和③ C. ⑤和⑥ D. ③和④

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同步練習(xí)冊答案