【題目】通過對胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,可以培育出人造組織器官,用來解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。流程如下圖所示。

(1)過程①和②需要對動物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),為防止培養(yǎng)過程中的污染,通常在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的__________。此外還應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,其目的是______________________________。

(2)過程③常采用__________的方法,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至__________再進(jìn)行。在進(jìn)行過程⑤之前要先進(jìn)行過程③的原因是________________________________________

(3)在胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入__________,可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。

(4)早期器官移植失敗的原因是免疫系統(tǒng)會對來自其他人的器官進(jìn)行攻擊,免疫系統(tǒng)的組成包括________。圖示流程為解決器官移植后免疫排斥的問題帶來了希望,若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________(填“A”或“B”),則不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【答案】 抗生素 清除代謝產(chǎn)物,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成傷害 顯微操作 減數(shù)第二次分裂中期 使核移植的胚胎的遺傳物質(zhì)全部或主要來自于有重要利用價(jià)值的供體提供的體細(xì)胞 分化誘導(dǎo)因子 免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì) B

【解析】試題分析:分析圖可知,過程①和②進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng),當(dāng)卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí),細(xì)胞核最靠近細(xì)胞膜,此時(shí)進(jìn)行③過程,③過程是去除細(xì)胞核,常采用顯微操作的方法進(jìn)行,⑤過程是細(xì)胞核移植技術(shù),據(jù)此答題。

(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程需要在無菌,無毒的條件下進(jìn)行,所以常在培養(yǎng)基中加入抗生素以創(chuàng)造無菌的環(huán)境,因細(xì)胞培養(yǎng)過程其代謝不斷形成產(chǎn)物(含有毒素)細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成傷害,并消耗有機(jī)養(yǎng)料,所以要定期更換培養(yǎng)液,才能清除代謝產(chǎn)物,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成傷害。

(2)據(jù)試題分析可知,③過程是去除細(xì)胞核,常采用顯微操作的方法進(jìn)行,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期再進(jìn)行;③是去除細(xì)胞核過程,通過此過程才能使核移植的胚胎的遺傳物質(zhì)全部或主要來自于有重要利用價(jià)值的供體提供的體細(xì)胞,不會來自卵母細(xì)胞核。

(3)在胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子可定向分化成所需要的組織或器官。

(4)人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成,免疫器官包括:脾臟、胸腺、扁桃體等;免疫細(xì)胞主要指:淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞;免疫活性物質(zhì)主要指:抗體、淋巴因子;據(jù)圖分析可知,核移植的胚胎干細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)來自個(gè)體B,所以由核移植的胚胎干細(xì)胞分化形成的器官移植給個(gè)體B不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答:

(1)動、植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是看其有無[  ]________,其主要成分是__________。以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是________,能進(jìn)行光合作用的是________(填字母)。

(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[  ]________。

(3)C細(xì)胞的DNA主要存在于________

(4)如果圖A為洋蔥根毛細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[  ]________。

(5)結(jié)構(gòu)[⑦]為________,功能是__________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示各種有機(jī)物,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中E含有的基本元素有_________,A的結(jié)構(gòu)通式為________

(2)圖中F主要為________,這時(shí)B是__________________,B有_______種.

(3)圖中G在植物體內(nèi)主要是______________

(4)圖中H是_________

(5)僅有E、F兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請用遺傳變異知識解決以下育種問題。

Ⅰ.油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產(chǎn),蘿卜具有抗線蟲病基因。

(1)自然界中,油菜與蘿卜存在____________,無法通過雜交,產(chǎn)生可育后代。

(2)科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交,通過下圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜。

①F1植株高度不育,秋水仙素作用于連續(xù)分裂細(xì)胞,通過____________使染色體數(shù)目加倍,形成異源多倍體。

②將異源多倍體與親本油菜雜交(回交),獲得BC1。BC1在形成配子時(shí)R染色體組中的染色體會隨機(jī)進(jìn)入到配子中,用BC1與油菜再一次雜交,得到的BC2植株群體的染色體數(shù)目最多為____________。

③獲得的BC2植株個(gè)體間____________(是、否)存在胞囊線蟲抗性的個(gè)體差異。

(3)從BC2植株中篩選到胞囊線蟲抗性強(qiáng)的個(gè)體后,使其抗性基因穩(wěn)定轉(zhuǎn)移到油菜染色體中并盡快排除蘿卜染色體的方法是________________________。

Ⅱ.秈稻和粳稻為亞洲栽培水稻的兩個(gè)亞種(品系),秈粳種間雜種具有較大優(yōu)勢。讓純種秈稻為母本,粳稻為父本雜交得到F1,但F1存在不育或半不育現(xiàn)象,結(jié)實(shí)率不為100%。為探究F1雜種不育的原因,提出二種假說,做了如下實(shí)驗(yàn)探究:

假說一:秈稻和粳稻染色體的結(jié)構(gòu)存在差異,使F1染色體配對不正常。

假說二:秈稻細(xì)胞質(zhì)中存在某種基因,從而引起配子發(fā)育異常。

(1)在顯微鏡下觀察F1的減數(shù)分裂____________時(shí)期,染色體的結(jié)構(gòu)和形態(tài)是正常的,否定假說一。

(2)用____________雜交,觀察后代可育程度,發(fā)現(xiàn)其與F1差異不顯著,否定假說二。

(3)科研人員經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),其原理為:水稻6號染色體連鎖的2個(gè)基因,分別為G3、G4,7號染色體上有G5基因,在秈稻中G3、G4、G5基因有功能,可表示為3+4+5+;粳稻則相反,三個(gè)基因均沒有功能,表示為3+4+5+。在配子中,有功能的G5和G4基因一起,構(gòu)成殺手基因,而有功能的G3基因(3+)的配子則不會被殺死,行使保護(hù)者的作用。分析F1結(jié)實(shí)率不為100%的原因____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國南方山區(qū)某河流上游河畔有一農(nóng)場,進(jìn)入農(nóng)場就看到面積不大的耕地,碧波的魚塘,成片的毛竹林和果林,成群的牛羊和家禽,一片生機(jī)勃勃的景象。據(jù)此完成下題。

(1)該農(nóng)場中有毛竹林、果林、草場、農(nóng)田、魚塘等多種生態(tài)系統(tǒng),每種生態(tài)系統(tǒng)有__________(填“一個(gè)”或“多個(gè)”)基因庫。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)包括____________________________。

(2)利用性引誘劑誘捕農(nóng)田害蟲的同種異性個(gè)體,通過降低出生率,從而控制害蟲的種群密度,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)________________________的功能。果林是由原來的荒山開墾而成。體現(xiàn)出人類活動往往使群落演替按照_________進(jìn)行。

(3)池塘群落的________________是區(qū)別不同湖泊群落的重要特征。沉水植物生長于湖泊中央,挺水植物生長于近岸,喜濕植物生長于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)區(qū)域,這種分布主要體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。

(4)池塘放養(yǎng)了一批羅非魚,后來又有人在池塘放入羅非魚的捕食者(FNE),一段時(shí)間后羅非魚的數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài),羅非魚種群數(shù)量變化曲線如下圖表示。圖中顯示,a~b段羅非魚種群數(shù)量呈_________型增長。據(jù)圖推斷,F(xiàn)NE最可能在______對應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫;在該環(huán)境下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在干重狀態(tài)下,人體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素是(
A.C
B.H
C.O
D.N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在森林里,從林冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn),植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的

A.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.物種組成及比例

C.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種

D.彼此間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中屬于染色體變異的是

第5號染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征

減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合

聯(lián)會的同源染色體之間發(fā)生染色體交叉互換

21三體綜合征患者細(xì)胞中多1條21號染色體

A①③ B①④ C②③ D②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是

A基因具有催化作用 B基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

C組成基因的堿基分別為A、U、C、G D基因不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

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