【題目】下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( )

A. 血紅蛋白B. 載體蛋白C. 血漿蛋白D. 肌動(dòng)蛋白

【答案】C

【解析】

試題A、血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；

B、載體蛋白位于細(xì)胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，B錯(cuò)誤；

C、血漿蛋白位于血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境成分，C正確；

D、肌動(dòng)蛋白位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，D錯(cuò)誤．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

A. 藍(lán)藻和酵母菌 B. 藍(lán)藻和硝化細(xì)菌 C. 綠藻和根瘤菌 D. 水綿和紫菜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP酶有密切關(guān)系。甲圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程圖解；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中，A物質(zhì)是__________；C物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________。

（2）甲圖中，酶1作用的部位是場(chǎng)所1中的__________。光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供__________（物質(zhì)）；場(chǎng)所III是指__________。

（3）植物根尖細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有____________________。

（4）乙圖中，①若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2（溫度和pH等條件都保持最適宜）時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是____________________。

②若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請(qǐng)在圖上畫(huà)出生成物量變化的曲線。___________

（5）過(guò)氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗?/span>_________。Fe3+也能催化H2O2的分解，但與過(guò)氧化氫酶相比，要達(dá)到生成物量的最大值，反應(yīng)時(shí)間一般__________（填“大于”“小于”或“等于”）d分鐘。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理幼苗，所不能引起的變化是（ ）

①提高突變頻率 ②獲得無(wú)籽果實(shí) ③大幅度改良某些性狀

④抑制細(xì)胞有絲分裂中紡錘體的形成 ⑤獲得單倍體植株

A. ①②③B. ②④⑤C. ②⑤D. ①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 相等質(zhì)量的淀粉比脂肪所含能量多

B. ATP和DNA的元素組成不同

C. 雄激素進(jìn)入細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

D. 葡萄糖和麥芽糖可被水解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)健康人處于炎熱且缺水的環(huán)境中，體內(nèi)會(huì)發(fā)生的變化有

A. 抗利尿激素釋放量增加

B. 腎小管對(duì)水的重吸收減弱

C. 下丘腦相關(guān)中樞對(duì)傳來(lái)的興奮進(jìn)行分析和綜合，并產(chǎn)生渴覺(jué)

D. 皮膚毛細(xì)血管收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡換成40X時(shí)，則在視野中可看到細(xì)胞的個(gè)數(shù)為

A.4個(gè)B.8個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示構(gòu)成某真核細(xì)胞的部分元素、小分子物質(zhì)和高分子物質(zhì)之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）物質(zhì)E是_________，物質(zhì)G 是____________。

（2）生物體內(nèi)構(gòu)成物質(zhì)G 的小分子物質(zhì)g有________種。

（3）細(xì)胞內(nèi)以G 為模板形成F 的過(guò)程叫做________，發(fā)生的主要場(chǎng)所是_________。

（4）物質(zhì)E多樣性的原因與____（填圖中字母代號(hào)）的種類、數(shù)目、排列順序不同有關(guān)，物質(zhì)e裝配成物質(zhì)E 的場(chǎng)所是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體唾液腺細(xì)胞內(nèi)多肽合成的過(guò)程，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.圖示過(guò)程能明顯縮短每一條肽鏈的合成時(shí)間

B.圖示過(guò)程能使少量mRNA分子迅速合成出大量多肽

C.圖示過(guò)程對(duì)生物體完成生命活動(dòng)具有重要意義

D.圖示表明mRNA既能與核糖體結(jié)合又能作為合成肽鏈的模板

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