16．下列關于同源染色體的敘述不正確的是（　　）
A．一條來自父方，一條來自母方的染色體
B．進行有絲分裂的細胞中一般沒有同源染色體
C．在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體
D．形狀和大小一般相同的兩條染色體

分析 同源染色體是指形態(tài)、大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體；在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會形成四分體．

解答 解：A、同源染色體中一條來自父方，一條來自母方，且在減數(shù)分裂過程中能配對，A正確；
B、有絲分裂各時期的細胞都存在同源染色體，只是同源染色體沒有特殊行為，B錯誤；
C、減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體，C正確；
D、同源染色體是指形狀和大小一般相同的兩條染色體，D正確．
故選：B．

點評 本題考查同源染色體的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某人能看懂文字和聽懂別人談話，但自己不會說話，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區(qū)域是（　　）
A．S區(qū)B．H區(qū)C．V區(qū)D．W區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿�。垞�(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中“某類細胞”的名稱是漿細胞，圖中抗體Y1與胰島B細胞上的受體結合，導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．
（2）圖中②所示的患病機理是漿細胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞，導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．
（3）圖中抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都屬于自身免疫病�。渲�，③（填序號）不可以通過注射胰島素來治療．
（5）調節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外，最主要的激素是胰高血糖素，它與胰島素之間表現(xiàn)為拮抗作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列生物中，不具有核膜的生產(chǎn)者是（　�。�
A．細菌和真菌B．綠藻和真菌
C．衣藻和酵母菌D．化能合成細菌和藍藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．當外界溶液濃度高于細胞液濃度時，植物細胞會失水使原生質層與細胞壁分離，這種現(xiàn)象被稱為（　　）
A．細胞皺縮B．細胞丟水C．質壁分離D．細胞膨脹

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．具有細胞結構的生物，有核膜包被的成形的細胞核，被稱為真核細胞；不具有細胞結構的生物是病毒．（選填“真核細胞”“原核細胞”“病毒”）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調節(jié)，下列敘述錯誤的是（　　）
A．生長素促進果實的生長B．赤霉素促進果實的生長
C．細胞分裂素促進果實生長D．乙烯抑制果實的成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．以下不能被人體免疫系統(tǒng)直接識別的是（　�。�
①機體癌變的細胞      ②血液中O2濃度的變化
③環(huán)境中溫度的變化    ④感染人體的流感病毒．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于微生物計數(shù)方法的敘述正確的是（　　）
①用血球計數(shù)板可以對細菌或酵母菌進行計數(shù)；
②用平板劃線法可以得到單菌落，因而可以對微生物計數(shù)；
③用稀釋涂布法可以得到單菌落，因而可以對微生物計數(shù)；
④用稀釋涂布法接種后，經(jīng)培養(yǎng)得到的個體數(shù)量即是待測樣品的個體數(shù)量．
A．①④B．②③C．①③D．①②③

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