如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為
 
細胞．
（2）若為洋蔥鱗片葉外表皮細胞，與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
 
，它的質(zhì)壁分離狀態(tài)與初始狀態(tài)相比，顏色變
 
．（填深或淺）
（3）與動物細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
 
．
（4）與蛋白質(zhì)合成、加工、分泌相關(guān)的具膜細胞器有
 
．（只填序號）
（5）核膜、[]
 
以及細胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)．目前，被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型是
 
，其結(jié)構(gòu)特點是具有
 
性．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：分析圖解：圖A中，1是細胞膜，3是細胞質(zhì)基質(zhì)，5是高爾基體，8是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，9是線粒體，10是核孔，11是核糖體，13是中心體，該細胞為動物細胞．
圖B中，2是液泡，4是葉綠體，6是核仁，7是細胞壁，12是染色質(zhì)，14是核膜，該細胞為高等植物細胞．
解答： 解：（1）分析圖解可知，圖A細胞中具有中心體，圖B細胞中具有細胞壁、液泡、葉綠體等，若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為低等植物細胞．
（2）若為洋蔥鱗片葉外表皮細胞，與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是液泡，由于細胞發(fā)生失水，因此它的質(zhì)壁分離狀態(tài)與初始狀態(tài)相比，顏色變深．
（3）中心體與動物細胞有絲分裂有關(guān)．
（4）核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以對蛋白質(zhì)進行加工和運輸；高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進一步加工和分泌，并且在全過程中需要線粒體提供能量，而核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)．
（5）核膜、細胞膜以及細胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)．目前，被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型是流動鑲嵌模型，其結(jié)構(gòu)特點是具有流動性．
故答案為：
（1）低等植物  
（2）[2]液泡   深
（3）[13]中心體  
（4）5  8  9     
（5）[1]細胞膜   流動鑲嵌模型  流動
點評：本題以細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖為載體，考查了細胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，要求考生能夠識記動植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別；識記中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中；識記生物膜的組成以及結(jié)構(gòu)特點等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于顫藻（一種藍藻）的說法，正確的是（　　）
A、顫藻的遺傳物質(zhì)是RNA
B、顫藻在分裂過程中不出現(xiàn)基因重組
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是顫藻細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“加工機器”
D、線粒體是顫藻進行有氧呼吸的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞通訊的方式很多，比如信息傳遞、細胞識別等．這些細胞間的通訊方式，對于多細胞生物體調(diào)節(jié)生命活動是必不可少的．如圖①、②所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型細胞通訊的實例，請回答：

（1）圖①過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程．圖中的激素從合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有
 
．胰島素分子主要通過
 
運輸途徑到達所作用的靶細胞，主要的靶細胞有
 
（不得少于兩種）．靶細胞膜上受體的化學成分是
 
．若肝細胞接受這一激素刺激，所發(fā)生的生理反應(yīng)是
 
．
（2）如果圖②所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看，[1]應(yīng)該屬于
 
．接受[2]所釋放物質(zhì)的主要是該靶細胞膜上的
 
物質(zhì)．
（3）細胞完成信號應(yīng)答之后，要進行信號解除，終止細胞應(yīng)答．已知[2]所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液，當完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是
 
．
（4）從理論上推測，神經(jīng)細胞之間“信號傳導”機理的闡明，為現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展無疑帶來了廣闊的前景例如
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ)，是社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素．請分析回答：
（1）俗話說，“一方水土養(yǎng)一方人”，飲水是提供人體必需的礦物質(zhì)和微量元素的重要途徑之一．在天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人體必需元素，其中屬于大量元素的是
 
，在神經(jīng)興奮的傳導中起重要作用的元素是
 
．
（2）水是一切生命賴以生存的重要自然資源．細胞中的水有兩種存在形式，其中
 
是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分．2008年初的嚴寒天氣給南方許多地區(qū)的農(nóng)作物帶來了災(zāi)害，作物細胞內(nèi)
 
的比例下降，導致作物代謝活動減弱，甚至停止．
（3）有些減肥藥的主要成分是利尿劑，服用后使人體失去較多的水分和無機鹽，因而在服藥期間會出現(xiàn)口渴、尿多、疲勞等癥狀，服用過量甚至會危及生命．水對人體生命活動的作用有
 
和
 
等．
（4）有人將海水稀釋直接用于無土栽培，其現(xiàn)實意義是
 
．如用這種稀釋的海水栽培蔬菜，應(yīng)考慮的主要問題是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示的是某同學通過實驗得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖，圖2是實驗過程中的一個裝置圖．請分析回答下列問題：

（1）圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與
 
有關(guān)，對應(yīng)圖2中的實驗裝置如何設(shè)計
 
．
（2）如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，實驗現(xiàn)象是
 
，原因是
 
．
（3）實驗過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是
 
；將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學，其原因是
 
．
（4）曲線b在B點后反應(yīng)速率不再增加的原因是
 
，曲線C形成的可能原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

排尿是排泄的重要途徑，試回答下列與尿液形成相關(guān)的問題．
Ⅰ．下表表示正常尿液、血漿、原尿三種液體的成分以及含量（克/100毫升）．
樣品蛋白質(zhì)葡萄糖尿素水無機鹽
甲80.10.03900.72
乙00.10.03980.72
丙001.80961.10
（1）血漿是樣品
 
，影響其滲透壓的無機鹽離子主要是
 
；
（2）正常的尿液是樣品
 
，最重要的判斷依據(jù)是
 
．
Ⅱ．已知原尿通過腎小管和集合管后形成尿液．如圖表示原尿通過腎小管各段和集合管時溶液的流量變化，回答下列問題．
（3）由圖可以看出，原尿中的水大部分是在
 
段被重吸收，水分從原尿進人腎小管壁細胞的跨膜運輸方式為
 
．某人抗利尿激素合成受阻，其尿量變?yōu)榍�甲所示（正常尿量為乙曲線所示），據(jù)圖分析，抗利尿激素的主要作用部位最可能是
 
段
（4）正常情況下C段幾乎不含有葡萄糖，由此可知，葡萄糖通過
 
（運輸方式）進人腎小管壁細胞從而被重吸收．研究發(fā)現(xiàn)，腎小管壁細胞對葡萄糖進行重吸收具有極限值，其原因可能是受
 
制約．
A．葡萄糖的載體蛋白數(shù)目         　B．葡萄糖的通道蛋白數(shù)目      C．葡萄糖的濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：

粗糙脈孢菌是一種真菌，約10天完成一個生活周期（見圖），合子分裂產(chǎn)生的孢子是按分裂形成的順序排列的．請分析回答：

（1）從合子到8個孢子的過程中，細胞核內(nèi)的DNA發(fā)生了
 
次復制．上圖中8個子代菌絲體都是
 
（單倍體，二倍體）．若要觀察減數(shù)分裂過程中各個時期細胞，染色后可通過觀察細胞中染色體的
 
來判斷該細胞所處的分裂時期．
（2）順序排列的8個孢子中，如果第一個與第二個性狀不同，原因可能是有絲分裂過程中發(fā)生了
 
（填選項字母）；如果第二個與第三個性狀不同，原因可能是合子減數(shù)分裂過程中發(fā)生了
 
（填選項字母）．
a．基因突變        b．基因重組        c．染色體畸變
（3）野生型脈胞菌能在只含水、無機鹽、蔗糖和維生素的基本培養(yǎng)基中生長．研究人員用X射線照射野生型脈孢菌孢子，經(jīng)選擇培養(yǎng)獲得了三種營養(yǎng)缺陷型突變菌株（如圖）．
①如果培養(yǎng)B突變型脈胞菌，需要在基本培養(yǎng)基中加入
 
．
②欲證明A突變型菌株的酶缺陷是某一條染色體上的基因突變造成的，應(yīng)讓該突變型菌株與
 
雜交，根據(jù)
 
定律，預期其后代（孢子）的表現(xiàn)型及其比例是
 
，若實驗結(jié)果與預期一致，則說明A突變型菌株的酶缺陷是某一條染色體上的基因突變造成的．若A突變型菌株是由位于兩條非同源染色體上的基因突變造成的（注：單一突變不會造成A突變型），則雜交后代的表現(xiàn)型及其比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果有足量的四種氨基酸，分別為甲、乙、丙、丁，則它們能形成的三肽種類以及包含三種氨基酸的三肽種類最多是（　　）
A、9種、9種
B、64種、24種
C、27種、6種
D、3種、3種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是（　　）
A、在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的磷脂，可參與高爾基體、線粒體、核糖體及其自身結(jié)構(gòu)的形成
B、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成
C、中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
D、線粒體和葉綠體內(nèi)均含有少量的DNA

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