如圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)域,在該區(qū)域上基因成對存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y所特有的基因,在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀.請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)果蠅的B和b基因位于圖甲中的
 
(填序號)區(qū)域,R和r基因位于圖甲中的
 
(填序號)區(qū)域.
(2)在減數(shù)分裂時,圖甲中的X和Y之間有交叉互換現(xiàn)象的是
 
(填序號)區(qū)域.
(3)紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為
 
 

(4)已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,請寫出該果蠅可能的基因型,并設(shè)計實驗探究基因B和b在性染色體上的位置情況.
①可能的基因型
 

②設(shè)計實驗
 

③預(yù)測結(jié)果:如果后代中雌性個體全為剛毛,雄性個體全為截毛,說明
 
;如果后代中雌性個體全為截毛,雄性個體全為剛毛,說明
 
考點:伴性遺傳
專題:
分析:1、分析圖形:甲圖中Ⅰ為X和Y的同源區(qū),Ⅱ為X和Y的非同源區(qū);乙圖中B、b位于X和Y的同源區(qū),R、r只位于X染色體上.
2、伴X遺傳中,顯性性狀的父本的雌性后代也是顯性的,隱性性狀的母本雄性后代也是隱性的.
解答: 解:(1)據(jù)圖分析乙圖中B、b位于X和Y的同源區(qū),即位于甲圖中Ⅰ區(qū)域;而R、r只位于X染色體上,說明位于X和Y的非同源區(qū)Ⅱ上.
(2)在減數(shù)分裂時,圖甲中的X和Y之間有交叉互換現(xiàn)象的是同源區(qū)域即Ⅰ區(qū)域.
(3)由于R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀,且R和r基因位于X染色體的Ⅱ區(qū)域上,所以紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為XRY和XRXR或XRXr
(4)①由圖形分析已知控制剛毛和截毛性狀的基因B、b位于X、Y的同源區(qū)段,且某剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,則剛毛雄果蠅可能有XbYB、XBYb兩種基因型.
②為了確定剛毛雄果蠅的基因型是XbYB還是XBYb,讓該剛毛雄果蠅與截毛雌果蠅(XbXb)雜交,分析后代的表現(xiàn)型情況.
③如果后代中雌性個體全為剛毛,雄性個體全為截毛,說明B和b分別位于X和Y上(XBYb).
如果后代中雌性個體全為截毛,雄性個體全為剛毛,說明B和b分別位于Y和X上(XbYB).
故答案為:
(1)ⅠⅡ
(2)Ⅰ
(3)XRY     XRXR或XRXr
(4)①XBYb或XbYB
②讓該果蠅與截毛雌果蠅雜交,分析后代表現(xiàn)型情況
③B和b分別位于X和Y染色體上   B和b分別位于Y和X染色體上
點評:本題考查伴性遺傳、基因的分離定律和自由組合定律及減數(shù)分裂的有關(guān)知識,意在考查考生的知識應(yīng)用能力,要求考生了解性別決定的方式和減數(shù)分裂的過程,掌握遺傳方式及遺傳規(guī)律的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中不屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題的是( 。
A、全球性氣候變化、臭氧層破壞、酸雨
B、水資源短缺、海洋污染
C、土地荒漠化、生物多樣性銳減
D、有害生物增加、轉(zhuǎn)基因生物增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一對色覺正常的夫婦,他們的父親均為色盲,母親色覺正常,預(yù)計這對夫婦所生子女中男女色盲概率分別是(  )
A、100%,100%
B、50%,50%
C、50%,0
D、0,0

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與生物進(jìn)化有關(guān)的敘述,欠科學(xué)的是( 。
A、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
B、自然選擇通過作用于個體而影響種群基因頻率
C、隔離是物種形成的必要條件
D、變異都為生物進(jìn)化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答:

(1)與動物細(xì)胞比較,高等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)參與動物細(xì)胞的分裂但高等植物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)動植物細(xì)胞中均有但功能有所不同的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)如果圖B為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有的細(xì)胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的高桿、矮桿分別由A和a控制,抗病和不抗病分別由B和b控制.現(xiàn)有基因壁為aabb與AABB的水稻品種,如圖為不同的育種方法培育矮桿抗病植株的過程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、雜交育種包括①③過程,其原理是基因突變和基因重組
B、人工誘變育種為②過程,B可能來自b的基因突變
C、單倍體育種包括①④⑤過程,⑤過程常用花藥離體培養(yǎng)法
D、多倍體育種包括①⑥⑦過程,原理是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個孩子既是紅綠色盲又是klinefelter綜合征(XXY)患者,從根本上說,病因與父母中的哪一方有關(guān)?發(fā)生在什么時期(  )
A、與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂
B、與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂
C、與父母親都有關(guān),受精作用時
D、無法判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

23.某雌雄同株植物,花的顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A和a、B和b控制.A基因控制色素合成,AA和Aa的效應(yīng)相同,a基因決定無色素合成,B基因使顏色變淺,BB的效應(yīng)大于Bb的效應(yīng),其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見表.現(xiàn)用純合白色植株和純合紅色植株雜交,子一代全部是粉色植株,子一代自交得到子二代,下列說法錯誤的是(  )
基因型A_BbA_bbA_BB、aa__
表現(xiàn)型粉色紅色白色
A、雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb
B、子一代中粉色植株可產(chǎn)生四種或兩種比例相等的配子
C、子一代粉色植株基因型為AaBb時,子二代粉色:紅色:白色=9:3:4
D、子一代粉色植株AaBb自交得到的子二代中,白色植株的基因型有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對夫婦生有一男一女兩個小孩,體檢時發(fā)現(xiàn)丈夫并指(一種常染色體上的顯性遺傳。,妻子色盲(一種X染色體上的隱性遺傳病)且患有眼視網(wǎng)膜炎(此病由線粒體DNA基因突變所致),則他們的子女的情況是( 。
A、男孩一定色盲且患有眼視網(wǎng)膜炎,可能并指;女孩患有眼視網(wǎng)膜炎,可能并指但不色盲
B、男孩一定色盲及并指但視網(wǎng)膜正常;女孩患有眼視網(wǎng)膜炎及并指但不色盲
C、男孩患有眼視網(wǎng)膜炎及并指但色覺正常;女孩眼視網(wǎng)膜正常,并指且色盲
D、男孩一定色盲、并指且患有眼視網(wǎng)膜炎;女孩可能有眼視網(wǎng)膜炎和并指,一定色盲

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