下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是( )
A.細(xì)胞生長(zhǎng)(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高
B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”體現(xiàn)了生物之間存在的互利共生關(guān)系 | |
B. | “遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”體現(xiàn)了群落次生演替的過程 | |
C. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理 | |
D. | “大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃淤泥”描述的生態(tài)系統(tǒng)中淤泥中的藻類屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述過程中能量轉(zhuǎn)化過程是有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能→電能→ATP中活躍化學(xué)能 | |
B. | H+經(jīng)質(zhì)子泵被泵到線粒體基質(zhì)外屬于協(xié)助擴(kuò)散 | |
C. | H+有膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 硝化細(xì)菌在合適條件下可以發(fā)生上述過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,正確的是( )
A.從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍
B.精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂,精原細(xì)胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子
C.減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合
D.減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
0℃以上的低溫可對(duì)喜溫植物玉米造成傷害.為探究低溫對(duì)不同玉米品種葉綠素含量及根系脫氫酶活性的影響,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
①?gòu)募、乙、丙三個(gè)品種中挑選具有2~4片葉、長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗,平均分成三組,分別放在低溫5℃(處理1)、10℃(處理2)及常溫25℃(處理3)的環(huán)境中培養(yǎng)4天.
②在培養(yǎng)期間分別測(cè)定并記錄葉綠素含量及根系脫氫酶活性.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示:
請(qǐng)回答:
(1)為提取玉米葉片中的葉綠素,需要在研缽中加入 (物質(zhì)).
(2)圖1表明,低溫處理下玉米幼苗的葉綠素含量 .
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)脫氫酶活性需K+激活.圖2表明低溫處理下玉米幼苗的根系脫氫酶活性 ,因?yàn)榈蜏匾种屏烁档?u> ,根細(xì)胞主動(dòng)吸收K+所需的 減少,導(dǎo)致脫氫酶難以被激活.
(4)根據(jù)圖1與圖2,可以判斷:甲,乙,丙三個(gè)品種中 最耐低溫.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體的說法正確的是( )
A.念珠藻的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中沒有尿嘧啶
B.顫藻含有染色質(zhì),黑藻含有染色體
C.沒有DNA的生物一定沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.發(fā)菜和菠菜都可用于觀察葉綠體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于圖示的相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的植物側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于h
B.用B、D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條則生根效果相同
C.若某植物幼苗向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度可能大于2f
D.若水平放置的植物莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度小于f
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種蚊子具有殺蟲劑(如DDT)抗性基因RR和RS,它們互為等位基因.下圖表示某地1965年開始噴灑殺蟲劑DDT,1968年停止噴藥后,單位空間內(nèi)三種基因型蚊子的個(gè)體數(shù)量.據(jù)圖可推斷( )
A.在1967﹣1968年間,基因型為RRRS的蚊子最可能存活下來
B.自1968年停止使用DDT后,RRRR基因型的存活幾率下降
C.1968年,RS的基因頻率大于RR的基因頻率
D.停止使用DDT后若干代后,RR基因?qū)姆N群中消失
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此病可能是伴X顯性遺傳病 | |
B. | 若Ⅰ-1和Ⅰ-2均攜帶致病基因,則Ⅱ-2是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$ | |
C. | 若Ⅰ-1和Ⅰ-2的后代患病概率為$\frac{1}{4}$,則此病為常染色體隱性遺傳病 | |
D. | 若Ⅱ-2 攜帶致病基因,則Ⅱ-3與該地區(qū)無親緣關(guān)系的正常男子婚配,子女患病概率為$\frac{1}{303}$ |
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