【題目】下圖為真核細胞內(nèi)某生理活動過程示意圖。回答下列問題：

（1）圖示生理活動過程表示_______，由③認讀_______開始。

（2）①為_______；②片段水解后產(chǎn)生特有的堿基是_______；在④鏈和②鏈雜交區(qū)域中存在的含兩個氫鍵的堿基對是_______。

（3）圖示箭頭表示的過程為________。

【答案】轉(zhuǎn)錄 DNA上某啟動部位 編碼鏈 尿嘧啶 A/U 、T/A DNA雙螺旋重新形成

【解析】

基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段，真核細胞的轉(zhuǎn)錄在細胞核完成，模板是DNA的一條鏈，原料是游離的核糖核苷酸，翻譯在核糖體上進行，原料是氨基酸，需要tRNA識別并轉(zhuǎn)運氨基酸，翻譯過程中一種氨基酸可以有一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運，但是一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種氨基酸。

由圖可知：①為編碼鏈、②為mRNA鏈、③為RNA聚合酶、④為DNA模板鏈。

（1）圖示生理活動過程表示轉(zhuǎn)錄；由③RNA聚合酶認讀DNA上某啟動部位（啟動子）開始。

（2）由圖可知，①為編碼鏈；②片段是轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA，水解后產(chǎn)生特有的堿基是尿嘧啶；在④鏈和②鏈雜交區(qū)域中存在的含兩個氫鍵的堿基對是A/U 、T/A 。

（3）圖示箭頭表示的過程表示轉(zhuǎn)錄完成后，DNA雙螺旋重新形成，恢復雙螺旋結(jié)構(gòu)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實際光合作用速率－呼吸速率)、呼吸速率及相關指標如表所示。

材料

葉綠

素a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合作用速率(μmolCO2·

m－2·s－1)

細胞間CO2濃度(μmolCO2·m－2·s－1)

呼吸速率

(μmolCO2·

m－2·s－1)

突變體

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

(1)葉綠體中色素分布在________上，可用________(試劑)提��；如圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果，其中________(填標號)色素帶含有鎂元素。

(2)番茄細胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是________。

(3)番茄的黃化突變可能________(填“促進”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程。

(4)突變體葉片中葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低了________(μmol·m－2·s－1)。研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白細胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細胞介素的基因?qū)氲浇湍讣毎校蛊浞置诔鲇谢钚缘陌准毎樗亍?/span>

（1）為增加白細胞介素基因的數(shù)量，可使用_____________________技術，但前提是必須知道基因的已知序列，目的是__________________________________________。

（2）在重組載體導入酵母菌細胞之前，需用_____________________處理酵母菌，白細胞介素基因進入酵母菌細胞內(nèi)，并且在其細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為_____________________。在表達過程中，啟動子需與_____________________識別和結(jié)合，從而驅(qū)動轉(zhuǎn)錄過程。

（3）在體液免疫過程中，白細胞介素是由_____________________細胞分泌的，為了能成功表達出白細胞介素，不使用細菌，而使用酵母細胞作為受體細胞，可能原因是_____________________。

（4）在分泌型表達載體和白細胞介素基因所在的DNA分子上均有多個限制酶的酶切位點，圖示過程獲得有效表達的重組栽體使用了EcoRl和EcoR52兩種限制酶，比使用單一的限制酶，其優(yōu)點是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多種多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的功能各不相同，構(gòu)成不同的功能群。同一功能群中的植物則具有相似的結(jié)構(gòu)或功能。為研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響，科研人員進行了生態(tài)學實驗：

（1）空心蓮子草是外來物種，引入后由于在本地物種中缺乏天敵的制約，因而得以迅速繁殖�？招纳徸硬菖c本地植物之間為________關系，導致本地植物的生存受到影響，生物多樣性降低，導致生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性下降，威脅生態(tài)安全。

（2）科研人員將一個圓形樣地劃分為A區(qū)、B區(qū)和C1~C5區(qū)，除A區(qū)外，其余區(qū)域大小相同。各區(qū)種植情況如圖1所示，其中C3~C5區(qū)中植物功能群數(shù)目相同但物種數(shù)目分別為4、8、16種。第3、7和13天測定B、C區(qū)空心蓮子草入侵狀況，得到圖2所示結(jié)果。

①科研人員種植順序應為______。

a．A區(qū)和C區(qū)同時種植

b．先種植A區(qū)，一段時間后再種植C區(qū)

c．先種植C區(qū)，一段時間后再種植A區(qū)

②據(jù)圖2分析，C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)，說明_________________。

③分析C1~C5區(qū)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元與神經(jīng)元之間可以通過突觸相聯(lián)系，前一個神經(jīng)元的軸突末梢可作用在下一個神經(jīng)元的胞體、樹突或軸突處組成突觸（如圖1中軸突1和軸突2間可組成突觸，軸突1和神經(jīng)元M可組成突觸）。為研究突觸間作用關系時，進行如圖1實驗（刺激強度相同），結(jié)果如圖2、3。下列分析正確的是（ ）

A.軸突1釋放的遞質(zhì)可引起Na+快速流入軸突2和神經(jīng)元M

B.神經(jīng)遞質(zhì)在軸突1和神經(jīng)元M間移動需要消耗ATP

C.軸突2釋放的遞質(zhì)直接抑制神經(jīng)元M產(chǎn)生興奮

D.軸突2釋放的遞質(zhì)也可改變突觸后膜的離子通透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞自噬是繼細胞凋亡后,當前生命科學最熱的研究領域。細胞自噬是將細胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細胞器運輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程(如圖)�；卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中自噬泡的形成與____(填細胞器)有關。自噬泡與含有水解酶的小泡融合的過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有______性。

(2)已知受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)與某種介導分子結(jié)合才能進入溶酶體,若不結(jié)合很難進入溶酶體,這說明介導分子與溶酶體膜受體之間的結(jié)合存在____,受體的化學本質(zhì)是_____。

(3)溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH為5.0左右,但是細胞質(zhì)基質(zhì)的pH一般是7.2左右,這種差異能防止溢出的水解酶________。由此也可知細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體的運輸方式是_________。

(4)自噬性溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物除圖中排出細胞外,還有的去向是_____。由此推測,當細胞養(yǎng)分不足時,細胞“自噬作用”會_____(填“增強”、“減弱”或“不變”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖是近年在某縣試驗成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，依據(jù)學過的知識，回答相關問題：

（1）圖中位于第二營養(yǎng)級的生物有___________________________。

（2）圖中鴨和螺之間的種間關系是____________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中鴨所固定的能量包括____________________________________。

Ⅱ．近年來，由于進入TM湖的污水增多，該濕地水體的重金屬污染加劇。研究人員發(fā)現(xiàn)可通過定期收割、處理湖中沉水植物的地上部分，修復鎘等重金屬對水體的污染。

（4）此濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（5）沉水植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________，其根部能從底泥和水中吸收鎘等重金屬離子，凈化水體，體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。

（6）富集鎘的沉水植物必須及時收割并作無害化處理，一是因為鎘等重金屬能夠通過__________________逐級積累和濃縮，在高營養(yǎng)級生物體內(nèi)富集。二是因為通過____________________，可使鎘等重金屬又回到水體而造成對水體的二次污染。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的子細胞。下列有關說法正確的是（ ）

A.該細胞中有3條染色單體B.該細胞此時不含有核膜、核仁

C.Y染色體的著絲點已經(jīng)分離D.甲染色體一定是X染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Graves病（GD）可導致甲狀腺功能亢進。研究發(fā)現(xiàn)，GD患者甲狀腺細胞表面表達大量細胞間粘附分子1（ICAM-1），導致甲狀腺腫大。科研人員通過制備單克隆抗體，對治療GD進行了嘗試。

（1）用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠，幾周后取這些免疫小鼠的血清，分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中，多孔培養(yǎng)板中需加入________以檢測這些小鼠產(chǎn)生的抗體。依據(jù)反應結(jié)果，選出抗原-抗體反應最________（強/弱）的培養(yǎng)孔所對應的小鼠M。

（2）取小鼠M的脾臟細胞制備成細胞懸液，與實驗用骨髓瘤細胞進行融合，用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有________能力的細胞。核苷酸合成有兩個途徑，物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑（如下圖）。正常細胞內(nèi)含有補救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶，制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶�？捎眉尤�H、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”篩選特定的雜交瘤細胞。

融合前將部分培養(yǎng)細胞置于含HAT的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中________（有/無）骨髓瘤細胞生長，說明培養(yǎng)基符合實驗要求。雜交瘤細胞可以在HAT培養(yǎng)基上大量繁殖的原因是________________。

（3）將獲得的上述細胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，用ICAM-1檢測，從中選擇________的雜交瘤細胞，植入小鼠腹腔中克隆培養(yǎng)，一段時間后從小鼠腹水中提取實驗用抗體。

（4）若進一步比較實驗用抗體和131I對GD模型小鼠的治療作用，可將若干GD模型小鼠等分為三組，請補充下表中的實驗設計。

對照組（A）

131I治療組（B）

單克隆抗體治療組（C）

給GD模型小鼠腹腔注射0．1mL無菌生理鹽水

給GD模型小鼠腹腔注射溶于0．1mL無菌生理鹽水的131I

________

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