A、同一生物體內(nèi)非相鄰細(xì)胞可以通過(guò)信號(hào)分子交流信息 |
B、蛋白質(zhì)和RNA可以自由進(jìn)出核膜上的核孔 |
C、次級(jí)精母細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、造血干細(xì)胞都有細(xì)胞周期 |
D、基因突變和基因重組可發(fā)生在細(xì)胞癌變過(guò)程中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所得動(dòng)物的遺傳物質(zhì)有兩個(gè)來(lái)源 |
B、生物的性狀是由基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果 |
C、動(dòng)物發(fā)育過(guò)程中可能發(fā)生突變 |
D、動(dòng)物發(fā)育過(guò)程中可能發(fā)生基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物激素的合成不受環(huán)境因子的影響 |
B、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞衰老,乙烯促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng) |
C、具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條,其側(cè)芽部位因生長(zhǎng)素濃度過(guò)低而不生長(zhǎng) |
D、生長(zhǎng)素既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、明顯向左彎曲 |
B、稍稍向右彎曲 |
C、明顯向右彎曲 |
D、直立不彎曲 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、所有的酶都附著在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行代謝活動(dòng) |
B、光合作用過(guò)程中ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生 |
C、動(dòng)物神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和植物體細(xì)胞雜交都涉及細(xì)胞膜的流動(dòng)性 |
D、分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過(guò)程體現(xiàn)了各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、食草動(dòng)物數(shù)量增加,導(dǎo)致植物數(shù)量減少,從而引起食草動(dòng)物數(shù)量增長(zhǎng)受到抑制 |
B、豆科植物供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料,并從根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料 |
C、山區(qū)植被遭到破壞后造成水土流失 |
D、廢棄耕地上雜草叢生 |
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