【題目】人類的蠶豆病是由葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因發(fā)生突變引起的疾病，在男性和女性中的發(fā)病情況不同，說明該病是

A. 常染色體單基因遺傳病 B. 性染色體單基因遺傳病

C. 多基因遺傳病 D. 染色體異常遺傳病

【答案】B

【解析】已知人類的蠶豆病是由葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因發(fā)生突變引起的疾病，說明該病屬于單基因遺傳病。該病在男性和女性中的發(fā)病情況不同，由此可推知控制該病的基因在性染色體上。因此，B項正確，A、C、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不符合細(xì)胞衰老過程發(fā)生的變化是

A. 許多種酶的活性降低 B. 線粒體體積減小

C. 呼吸作用變慢 D. 細(xì)胞核體積變大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中，錯誤的是

A．纖維素酶、果膠酶可分解細(xì)胞壁

B．用于PCR技術(shù)的DNA聚合酶耐高溫

C．一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

D．DNA連接酶可把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基黏合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)組成不全部屬于哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分的是( )。

A. 氨基酸、核苷酸、無機(jī)鹽、激素

B. 血清、激素、維生素、有機(jī)鹽

C. 核苷酸、維生素、血清、無機(jī)鹽

D. 有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因、DNA、蛋白質(zhì)、性狀的敘述,不正確的是（ ）

A. 基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的

B. 白化病癥狀的出現(xiàn),是由于基因直接控制合成異常的色素

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D. 基因與性狀之間不是簡單的一對一關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用如圖裝置進(jìn)行果酒發(fā)酵實驗，下列說法不正確的是（　�。�

A. 整套裝置需滅菌處理，過濾膜應(yīng)能阻止細(xì)胞通過，方能防止雜菌污染

B. 通氣一段時間后，b瓶中有氣泡產(chǎn)生

C. 若繼續(xù)進(jìn)行果醋發(fā)酵，應(yīng)接種醋酸菌，不斷通氣，并適當(dāng)降低溫度

D. a瓶裝培養(yǎng)液時要預(yù)留1/3的空間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

下列關(guān)于“外來物種”會造成會害的理由，錯誤的是（ ）

A．帶來當(dāng)?shù)卦緵]有的疾病

B．成為當(dāng)?shù)厣镄碌穆邮硨ο?/span>

C．可能與本地物種雜交，影響種群基因頻率

D．大量繁殖，排擠當(dāng)?shù)卦猩锏纳?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA的一條鏈中的（G＋T）/（C＋A）為0.5，（A＋T）/（C＋G）為2，則該DNA分子中另一條鏈上同樣的堿基比為 （ ）

A．0.5和2 B．2和0.5 C．0.5和0．5 D．2和2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形，下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是

A．甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板

B．乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離

C．乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點發(fā)生分裂

D．如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則c組細(xì)跑可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體

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同步練習(xí)冊答案