【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,錯誤的是(  )

A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B. 野兔、鹿及昆蟲均為一級消費者

C. 狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級

D. 如果土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高

【答案】A

【解析】試題分析:分析題圖食物網(wǎng)可知,該食物網(wǎng)的生產(chǎn)者是綠色植物,處于食物網(wǎng)頂端的生物是鷹、狼和云豹,共有6條食物鏈,其中野兔、鹿及昆蟲處于第二營養(yǎng)級,均為初級消費者,狼和云豹處于第三營養(yǎng)級,屬于次級消費者.

解:A、該食物網(wǎng)是食物鏈共有6條,A錯誤;

B、野兔、鹿及昆蟲處于第二營養(yǎng)級,為初級消費者,B正確;

C、狼和云豹處于不同的食物鏈上,二者處于第三營養(yǎng)級,屬于次級消費者,C正確;

D、由于生物的富集作用,營養(yǎng)級越高的生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累越多,鷹處于第四營養(yǎng)級,體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高,D正確.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是

A生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B森林、草地對水土的保持作用是生物多樣性直接價值的體現(xiàn)

C建立自然保護區(qū)及風(fēng)景名勝區(qū)等是對生物多樣性最有效的保護

D酸雨、沙漠化、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球性生態(tài)問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒,其簡要流程如下:

(1)酵母菌代謝類型為________,制作果酒時,需將溫度嚴格控制在__________。

(2)實驗過程中,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是__________。

(3)分離酵母菌應(yīng)使用_________培養(yǎng)基,若使酵母細胞能反復(fù)使用,可用__________技術(shù),實驗過程中一定要注意___________。

(4)檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生,可在酸性條件下,___________溶液與酒精反應(yīng)呈灰綠色.若想直接檢測果酒中酵母菌的數(shù)量,可采用_____________法。

(5)發(fā)酵完成后,該班同學(xué)發(fā)現(xiàn)制作的果酒品質(zhì)非常好,為方便后續(xù)年級使用,菌種可以采用____________的方法。

(6)另一個班的同學(xué)用葡萄制做的果酒酒味醇正,放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味,請分析出現(xiàn)酸味的原因________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物育種原理的敘述,錯誤的是

A青霉素高產(chǎn)菌株利用基因突變的原理

B無子西瓜利用基因重組的原理

C八倍體小黑麥利用染色體變異的原理

D無子番茄利用生長素促進果實發(fā)育的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當大小的離子順濃度梯度通過。圖2表示磷脂在細胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比。請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )

A. 圖1所示生物膜最可能是細胞膜,因為有糖蛋白丁

B. 由圖1和圖2可知,膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的

C. 圖1中某物質(zhì)通過離子通道不需要消耗ATP,①所示某物質(zhì)排出細胞的方式是主動運輸

D. 圖1說明細胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是磷脂雙分子尾部具有疏水性和轉(zhuǎn)運蛋白具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述,錯誤的是

A可定向改變生物性狀

B工具酶有限制酶、DNA聚合酶

C需要對目的基因進行檢測與鑒定

D常用運載體有質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗時,同樣實驗條件下,分別在4支試管中進行培養(yǎng)(如圖),均獲得了“S”形增長曲線。下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是(  )

A. 4支試管內(nèi)的種群同時達到K

B. 4支試管內(nèi)種群的增長速率都是先增大后減小

C. 試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同

D. 試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ內(nèi)的開始下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無機鹽的敘述,錯誤的是(
A.鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
B.細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
C.植物缺Mg2+會影響光合作用
D.食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組開展CO2濃度對小麥光合作用影響的研究,結(jié)果如表,請回答:

(注:氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度)

(1)測定葉片凈光合速率時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是____________________;實驗測得的CO2吸收量小于光合作用過程中CO2實際消耗量,原因是____________________________。

(2)水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的CO2的量,據(jù)表分析,在一定范圍內(nèi),CO2濃度升高,小麥的水分利用效率會__________,造成該現(xiàn)象的原因有:①CO2濃度升高有利于_____________________________;②氣孔導(dǎo)度減小_____________________________

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