20．如圖表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答：
（1）B過程需要的原料是游離的4種核糖核苷酸．
（2）基因突變一般發(fā)生在細胞分裂的間期，它可以為生物進化提供原始材料．
（3）D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
（4）圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b．圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同（填“相同”或“不同”）．

分析 分析題圖：圖示表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程，其中A表示DNA的復(fù)制過程；B表示轉(zhuǎn)錄過程；C表示翻譯過程，需要mRNA、rRNA和tRNA的參與；一條mRNA上同時結(jié)合多個核糖體進行翻譯，這可提高翻譯的速度．據(jù)此答題．

解答 解：（1）B為轉(zhuǎn)錄過程，該過程的原料是4種游離的核糖核苷酸．
（2）基因突變一般發(fā)生在細胞分裂的間期，它可以為生物進化提供原始材料．
（3）某tRNA上的反密碼子是AUG，其對應(yīng)的密碼子為TAC，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
（4）根據(jù)多肽鏈的長度可知，核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b；這些多肽鏈是同一個mRNA控制合成的，因此不同核糖體控制合成的多肽鏈相同．
故答案為：
（1）游離的4種核糖核苷酸
（2）原始材料
（3）酪氨酸
（4）由a到b   相同

點評 本題結(jié)合真核細胞中遺傳信息的傳遞過程圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容，能準確判斷圖中各過程的名稱；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件和產(chǎn)物等，能結(jié)合圖中信息準確答題．

練習(xí)冊系列答案
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10．某種生物的增長符合公式Nt=40×2t（t表示時間），則該生物的增長曲線為（　�。�
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15．豌豆作為遺傳學(xué)實驗材料的主要原因是（　　）
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5．興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象，如圖1是突觸2抑制興奮傳導(dǎo)的過程示意圖．圖2表示由三種機體免疫異常引起的糖尿�。垞�(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1的A處膜電位變化示意圖中a段表示靜息電位，b點時膜外是負電位．
（2）研究人員發(fā)現(xiàn)γ-氨基丁酸（GABA）是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，在抑制疼痛方面有重要作用．GABA受體是膜上某些離子的通道，當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使陰（陰/陽）離子內(nèi)流，抑制突觸后神經(jīng)元動作電位的產(chǎn)生，導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處，從而抑制疼痛．釋放到突觸間隙的GABA可通過主動運輸進入細胞再被利用，圖中結(jié)構(gòu)甲表示載體蛋白．由此說明細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流功能．
（3）圖2中由漿細胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高．過程②所示的患病機理是漿細胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)控制胰島素的分泌過程中，相當(dāng)于突觸后神經(jīng)元的是胰島B細胞．
（4）從免疫學(xué)的角度分析，圖2中三種糖尿病都屬于自身免疫�。渲�，①②可以通過注射胰島素來治療．

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12．如圖是人體內(nèi)基因?qū)π誀羁刂七^程的圖解，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（　�。�
A．同一細胞中M1、M2不可能同時發(fā)生
B．基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)的
C．出現(xiàn)③④兩種結(jié)果的原因是基因1中堿基對發(fā)生缺失引起基因突變進而引起性狀改變
D．過程①需要的原料是四種核糖核苷酸，需要的酶是RNA聚合酶

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