分析 分析題圖:圖示表示獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程圖,其中①表示基因表達載體的構建過程,該過程需要限制酶和DNA連接酶;②表示動物細胞培養(yǎng)過程,該過程需要采用胰蛋白酶處理組織塊以獲得單個細胞;③表示卵母細胞的采集和培養(yǎng)過程.
解答 解:(1)基因工程中,運載工具包括質(zhì)粒、噬菌體及動植物病毒等,其中質(zhì)粒是主要運載工具;基因表達載體的組成包括啟動子、目的基因、標記基因和終止子等,因此構建基因表達載體時,目的基因應該插入在啟動子和終止子之間,以便目的基因成功表達.
(2)用PCR技術可以在體外擴增目的基因,其原理是DNA雙鏈復制.
(3)動物細胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境,即95%空氣加5%CO2的混合氣體;培養(yǎng)中加入抗生素可以防止雜菌污染.
(4)通過④過程獲得的卵(母)細胞,在與成纖維細胞形成重組細胞前,應先通過顯微操作去掉細胞核.
故答案為:
(1)質(zhì)粒 啟動子 終止子
(2)PCR DNA雙鏈復制
(3)5%CO2 抗生素
(4)細胞核
點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因山羊培育過程圖,考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關知識,要求考生識記所列知識要點,能準確判斷圖中各過程的名稱,并能在較簡單的情境中使用,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心法則中的所有過程都有堿基互補配對 | |
B. | 中心法則中的DNA復制和轉(zhuǎn)錄所需條件完全相同 | |
C. | 中心法則中模板相同的過程產(chǎn)物也都相同 | |
D. | 中心法則中的所有過程都在細胞核中發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的催化作用具有高效性是因為酶能降低化學反應的活化能 | |
B. | DNA解旋酶和DNA聚合酶作用的部位相同 | |
C. | 在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基團,T代表三個高能磷酸鍵 | |
D. | ATP的合成與分解都離不開酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用尿液反復浸過的黃泥封裹樹枝,促進樹枝生根.其原理是生長素促進枝條生根 | |
B. | 玉米即將成熟時,若經(jīng)歷干熱后又遇大雨,種子易在穗上發(fā)芽.其原因是高溫降解玉米產(chǎn)生的脫落酸,解除了種子休眠,種子吸水萌發(fā) | |
C. | 將成熟木瓜與未成熟柿子一起放置,促進柿子成熟.其原理是乙烯促進果實發(fā)育 | |
D. | 植物的生命活動受到多種植物激素的調(diào)節(jié),例如生長素能促進植物生長,其作用原理是促進植物細胞的伸長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省懷化市高三第二次教育質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數(shù)量隨時間的變化曲線。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______________。 ____________這種生物所屬的組分是生態(tài)系統(tǒng)的基石。狐和兔之間信息傳遞的特點是
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能,鳥糞便中的能量屬于 同化的能量。碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿著 進行的。
(3)在圖乙B點時用標志重捕法調(diào)查該兔的種群密度,第一次捕獲40只,全部標記后釋放,一個月后進行第二次捕捉,捕獲到未標記的100只,標記的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是 只。
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