圖中的A、B、C表示3個自然條件有差異的地區(qū),地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理障礙。A地區(qū)某些個體由于機會開始分布到B、C地區(qū),并逐漸形成兩個新物種,③中的甲、乙、丙分別表示3個種群。下列相關(guān)說法錯誤的是
A.這種異地的物種形成是漸進的物種形成方式
B.這種物種形成過程將產(chǎn)生能夠適應新環(huán)境的新物種
C.在出現(xiàn)生殖隔離之前,乙、丙兩種群的基因頻率一定相同
D.與該方式不同,同地的物種形成只需一次有性生殖過程即可完成
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)需要的能量都來自太陽 | |
B. | 研究能量流動可提高能量的利用率 | |
C. | 在生物群落內(nèi)能量流動是單向的,是可循環(huán)利用的 | |
D. | 信息傳遞能調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中不同物種之間的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系,裂翅(A)對非裂翅(a)為顯性。雜交實驗如圖l所示。
請回答:
(1)上述親本中,裂翅果蠅為 (純合子/雜合子)。
(2)某同學依據(jù)上述實驗結(jié)果,認為該等位基因位于常染色體上。請你就上述實驗,以遺傳圖解的方式說明該等位基因也可能位于X染色體上。
(3)現(xiàn)欲利用上述果蠅進行一次雜交實驗,以確定該等位基因是位于常染色體還是X染色體。請寫出一組雜交組合的表現(xiàn)型: (♀)× (♂)。
(4)實驗得知,等位基因(A、a)與(D、d)位于同一對常染色體上.基因型為AA或dd的個體胚胎致死。兩對等位基因功能互不影響,且在減數(shù)分裂過程不發(fā)生交叉互換。這兩對等位基因 (遵循/不遵循)自由組合定律。以基因型如圖2的裂翅果蠅為親本,逐代自由交配,則后代中基因A的頻率將 (上升/下降/不變)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是(CH2O代表糖類)
A.過程①只在線粒體中進行,過程②只在葉綠體中進行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生還原氫,但二者還原的物質(zhì)不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在“探究生長素類似物IBA(萘乙酸)促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結(jié)果,有關(guān)本實驗分析或評價的敘述錯誤的是
枝 條 | 甲 組 | 乙 組 | 丙 組 |
溶 液 | 10-10mol/L的IBA溶液 | 10-5 mol/L的IBA溶液 | 清 水 |
生根數(shù)量(條) | 43 | 8 | 22 |
A.本實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小
B.銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果
C.本實驗說明,促進銀杏插條生根的最適濃度為10-10mol/L
D.用三種溶液處理插條的時間應該相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人感染鏈球菌等細菌后可致急性腎小球腎炎,患者體內(nèi)存在抗原—抗體復合物,并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是
A.用雙縮脲試劑檢測蛋白尿,需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色
B.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高,可出現(xiàn)組織水腫
C.鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜
D.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原—抗體復合物可被吞噬細胞吞噬消化
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江嘉興第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示某細胞在生長過程中細胞器的變化曲線,該細胞可能為
A.腎小管管壁細胞 B.胃腺細胞
C.葉表皮細胞 D.根分生區(qū)細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏育才中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中符合種群密度概念的是( )
A.某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數(shù)
B.每平方米草地中雜草的數(shù)量
C.某湖泊每平方米水面鯽魚的數(shù)量
D.一畝水稻的年產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將乙肝抗原導入酵母菌可以獲得能生產(chǎn)乙肝疫苗的工程菌 | |
B. | 基因工程的基本原理是讓目的基因在宿主細胞中穩(wěn)定存在和高效復制 | |
C. | 用氯化鈣處理植物細胞,可增加細胞壁的通透性 | |
D. | 大腸桿菌質(zhì)粒上具有控制質(zhì)粒 DNA 轉(zhuǎn)移的基因 |
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