5.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是(  )
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.藍(lán)藻細(xì)胞的能量主要來源于其線粒體有氧呼吸過程
C.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定,但不能合成ATP

分析 1、根據(jù)膜結(jié)構(gòu)對細(xì)胞器進(jìn)行分類:
①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:葉綠體、線粒體.
②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡.
③不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體.
2、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.

解答 解:A、核糖體沒有膜結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其細(xì)胞中不含線粒體,B錯誤;
C、酵母菌屬于真核生物,含有DNA或RNA,C正確;
D、在葉綠體的基質(zhì)可進(jìn)行CO2的固定,在葉綠體的類囊體薄膜上能合成ATP,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的有關(guān)知識,要求考生能夠識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點,識記脂質(zhì)合成的場所,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.已知直腸癌發(fā)病早期僅在腸壁形成多個息肉(即良性腫瘤),若病情持續(xù)發(fā)展就會形成惡性腫瘤,其中可含有多次基因突變.下列敘述錯誤的是( 。
A.直腸癌的發(fā)生可能是多個基因突變累積的結(jié)果
B.原癌基因是與細(xì)胞增殖相關(guān)的基因
C.抑癌基因可以抑制細(xì)胞的異常增殖
D.這種變異必定會傳遞給子代

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人類遺傳病的檢測和預(yù)防的敘述,錯誤的是( 。
A.通過遺傳咨詢可推算出某些遺傳病的發(fā)病率
B.常見的產(chǎn)前診斷方法是羊膜腔穿刺和絨毛細(xì)胞檢查
C.產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有某種染色體異常遺傳病
D.禁止近親結(jié)婚能降低各種遺傳病的發(fā)病率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖中,甲圖為某哺乳動物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.判斷該動物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動物與其測交
B.甲細(xì)胞中含有4個染色體組
C.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時均可以發(fā)生基因重組
D.丁細(xì)胞繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因分離

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

20.胰島素分泌主要受血糖水平調(diào)節(jié),也受胰島a細(xì)胞分泌物等其他因素影響.胰島素瘤細(xì)胞(簡稱INS-1細(xì)胞),具備分裂和分泌胰島素能力.為探究不同比例的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液對INS-1分裂和分泌胰島素的影響,請根據(jù)所給的實驗材料完成如下實驗.
實驗材料:INS-1細(xì)胞、含不同比例的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液(0%、10%、30%、100%)的培養(yǎng)液、20mmol/L的葡萄糖溶液,顯微鏡,培養(yǎng)瓶,胰蛋白酶,血細(xì)胞計數(shù)板等.(要求與說明:胰島素含量測定及細(xì)胞計數(shù)的具體操作不作要求;培養(yǎng)過程中不更換 培養(yǎng)液;培養(yǎng)液成分變化不利于細(xì)胞生長不作要求;實驗條件適宜)
請回答:
(1)實驗思路:①取INS-1細(xì)胞,經(jīng)胰蛋白酶處理后得到細(xì)胞懸浮液,在顯微鏡下用細(xì)胞計數(shù)板進(jìn)行計數(shù),并記錄.
②取培養(yǎng)瓶若干個,平均分成4組并編號,分別加入等量的INS-1細(xì)胞、等量的不同比例的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液和等量且適量的20mmol/L的葡萄糖溶液.每組設(shè)置重復(fù)樣品若干.
③將上述四組樣品培養(yǎng)一段時間后,分別取上述四組中的培養(yǎng)瓶內(nèi)的細(xì)胞懸浮液,在顯微鏡下用學(xué)細(xì)胞計數(shù)板分別進(jìn)行計數(shù),計算平均值并記錄;(1分)收集上清液,測定胰島素含量,計算平均值并記錄.
④對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理.
(2)設(shè)計一份實驗結(jié)果記錄表.不同比例的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液對INS-(1分)裂和分泌胰島素的影響實驗記錄表
溶液胰島素含量(mg/100ml)細(xì)胞數(shù)(個)
樣品1樣品2樣品3平均值樣品1樣品2樣品3平均值
0%的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液
10%的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液
30%的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液
100%的胰島a細(xì)胞培養(yǎng)上清液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(  )
A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動的主要渠道
B.生態(tài)系統(tǒng)的功能是進(jìn)行能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
C.在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間信息傳遞雙向進(jìn)行
D.生產(chǎn)者固定的太陽能為生態(tài)系統(tǒng)的唯一能量來源

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.炎熱環(huán)境中比寒冷環(huán)境中散熱更快更多
B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
C.有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑
D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用化學(xué)分析法測得某有機(jī)物的化學(xué)元素及含量如表所示,該物質(zhì)最可能是( 。
元素CONHSFe
含量(%)55.6419.816.647.340.390.34
A.核酸B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測,得到如圖所示的數(shù)量增長變化(λ)曲線,λ=$\frac{t年種群數(shù)量}{(t-1)年種群數(shù)量}$.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A.在第1年至第3年期間種群呈“J”型增長
B.第3年末種群數(shù)量與第5年末期種群數(shù)量相等
C.在第4年初至第5年末,種群數(shù)量先增后減
D.野兔的種群數(shù)量在第4年末達(dá)到最大

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同步練習(xí)冊答案