【題目】下列可稱為群落的是( )

A. 一口池塘中的全部細(xì)菌 B. 一口池塘中的全部草魚(yú)

C. 一片原始森林中的全部樹(shù)木 D. 一片原始森林中的全部生物

【答案】D

【解析】

1、種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體，特點(diǎn)是個(gè)體間彼此可以交配，實(shí)現(xiàn)基因交流；2、群落的概念：在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系。

一口池塘中的全部細(xì)菌沒(méi)有包含全部生物，不屬于群落，A錯(cuò)誤；一口池塘中除了魚(yú)以外，還有其他生物，因此不屬于群落，B錯(cuò)誤；一片原始森林中的全部樹(shù)木只包括了植物的一部分，沒(méi)有包含全部生物，不屬于群落，C錯(cuò)誤；一片原始森林中的全部生物構(gòu)成了生物群落，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是

A. 兔子吃了1公斤的草，則這1公斤草中的能量就流入到了兔子體內(nèi)

B. 一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有l0％—20％的能量流入到狼的體內(nèi)

C. 生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物，能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入到生物群落

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在把用水蒸氣蒸餾法制取的玫瑰乳濁液提純的過(guò)程中，先后使用NaCl、無(wú)水Na2S04，其作用分別是 （ ）

A. 分層、吸水 B. 溶解、吸水 C. 吸水、分層 D. 分層、萃取

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】試管動(dòng)物對(duì)于實(shí)現(xiàn)動(dòng)物快速繁殖意義重大，如圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛及胚胎發(fā)育的過(guò)程．據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）從良種公牛采集的精子需獲能后才能進(jìn)行受精作用，其獲能的方法有培養(yǎng)法和法．為了獲得更多的卵細(xì)胞，常用激素對(duì)母牛進(jìn)行處理．
（2）體外受精時(shí)卵子要發(fā)育到期才能與精子結(jié)合；受精卵要移到中繼續(xù)培養(yǎng)才能具備發(fā)育能力．
（3）圖2中，從A到E時(shí)期，適宜于牛胚胎移植的時(shí)期有（填字母）；標(biāo)號(hào)3為 ， 它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤(pán)．標(biāo)號(hào)1分離出來(lái)培養(yǎng)，稱為ES或EK細(xì)胞．這類細(xì)胞的形態(tài)特征有 ．
（4）在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的氧氣以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供二氧化碳?xì)怏w以維持 ．
（5）根據(jù)圖1，如暫不進(jìn)行A過(guò)程，通常在條件下保存早期胚胎．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野生型小鼠的Adam蛋白是與哺乳動(dòng)物生殖有關(guān)的蛋白酶，由6號(hào)染色體上R基因控制合成；384aa蛋白與脂肪代謝、營(yíng)養(yǎng)調(diào)節(jié)有關(guān)，由9號(hào)染色體上N基因控制合成，缺陷型小鼠則無(wú)法合成相應(yīng)的正常蛋白．6，9號(hào)染色體均為常染色體．科研人員將N缺陷型（nn）雄鼠和R缺陷型（rr）雌鼠雜交，過(guò)程和結(jié)果如圖1．

（1）上述兩對(duì)相對(duì)性狀中野生型是（顯性/隱性）性狀，兩對(duì)基因的遺傳遵循定律；親本中R缺陷型雌鼠的基因型是 ， 從理論上分析F2中還應(yīng)有表現(xiàn)型為的個(gè)體出現(xiàn)．
（2）結(jié)合有關(guān)研究，有人提出F2只出現(xiàn)野生型和N缺陷型的原因可能有以下3種：①F1雄鼠不能產(chǎn)生或產(chǎn)生極少的含r基因的精子；②F1雄鼠能正常產(chǎn)生含r基因的精子，但含r基因的精子不能卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；③F1雄鼠能正常產(chǎn)生含r基因的精子并能正常受精，但基因型為rr的受精卵不能正常進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化．
為驗(yàn)證上述3種假設(shè)是否正確，研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①利用基因敲除技術(shù)制備基因型為RR，Rr，rr的實(shí)驗(yàn)小鼠，取同齡成年雄鼠，切取睪丸并稱重，結(jié)果如表．（注：可用睪丸質(zhì)量/體重來(lái)衡量動(dòng)物產(chǎn)生精子的能力，因?yàn)椴G丸萎縮產(chǎn)生精子會(huì)能力下降或不能產(chǎn)生精子）

個(gè)體的基因型

RR

Rr

rr

睪丸質(zhì)量/體重（%）

0.8

0.76

0.79

此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明沒(méi)有差異．
②小鼠交配后，精子需要依靠鞭毛游過(guò)子宮、到達(dá)輸卵管的上部才能與卵細(xì)胞進(jìn)行受精．R缺陷型雄鼠與野生型雌鼠交配一段時(shí)間后，沖洗輸卵管并統(tǒng)計(jì)沖洗出來(lái)的精子數(shù)目，結(jié)果如表．

親本

野生型雌鼠×野生型雄鼠

野生型雌鼠×R缺陷型雄鼠

沖洗獲得的精子個(gè)數(shù)

300

10

此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 ．
③取野生型和R缺陷型鼠的卵細(xì)胞和精子，經(jīng)體外受精、細(xì)胞培養(yǎng)后，統(tǒng)計(jì)獲得的兩細(xì)胞期、四細(xì)胞期、多細(xì)胞的囊胚的數(shù)量，其結(jié)果如圖2，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 ．
（3）綜上所述，在N缺陷型雄鼠甲和R缺陷型雌鼠乙雜交過(guò)程中，F(xiàn)2只出現(xiàn)野生型和N缺陷型兩種表現(xiàn)型的主要原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，胚胎工程和動(dòng)植物克隆技術(shù)發(fā)展迅速，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 從子宮中獲取的早期胚胎可立即移至同期發(fā)情的受體子宮中繼續(xù)發(fā)育

B. 在成纖維細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，組織間的膠原纖維可用纖維素酶水解

C. 植物原生質(zhì)體的獲得需要在較低滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理細(xì)胞

D. 在“借腹懷胎”的過(guò)程中，提供細(xì)胞核的個(gè)體為供體，提供去核細(xì)胞質(zhì)的個(gè)體為受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為小型景觀魚(yú)池生態(tài)循環(huán)凈化系統(tǒng)．生態(tài)凈化系統(tǒng)內(nèi)引入蘆葦?shù)榷喾N水生植物以及螺螄、草魚(yú)、鳙魚(yú)等物種，以達(dá)到對(duì)污水的協(xié)同凈化效果，它是集生態(tài)工程、廢水處理、園藝美觀于一體的新型高級(jí)生態(tài)工程系統(tǒng)．

（1）生態(tài)凈化系統(tǒng)中的所有生物構(gòu)成 ， 其中螺螄、草魚(yú)、鳙魚(yú)屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ， 此系統(tǒng)內(nèi)有植物蘆葦和菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物，這體現(xiàn)了群落的 ． 調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度可以用法．
（2）科研人員利用上述生態(tài)凈化系統(tǒng)進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)期間魚(yú)池每天投餌三次，定量測(cè)定該生態(tài)凈化系統(tǒng)的COD值和NO3﹣含量，結(jié)果如圖2所示．（COD即化學(xué)需氧量，值越高說(shuō)明有機(jī)物含量越高）
①上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，該生態(tài)凈化系統(tǒng)對(duì)去除效果較好．COD值的變化是由于該系統(tǒng)成分中的能把流入水中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物．
②實(shí)驗(yàn)后期的魚(yú)池中出現(xiàn)藻類水華現(xiàn)象，流經(jīng)生態(tài)凈化系統(tǒng)后，流出水樣中藻類數(shù)量大大減少．從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因可能有 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 硝化細(xì)菌有細(xì)胞壁，酵母菌也有

B. 硝化細(xì)菌有擬核，酵母菌也有

C. 黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有

D. 黑藻細(xì)胞有葉綠體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒(méi)有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生化分析某種可溶于水的有機(jī)小分子樣品：得知該物質(zhì)含有C、H、O、N、P等基本元素，該物質(zhì)可能（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 氨基酸 C. 核酸 D. 核苷酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案