一對紅綠色盲的夫婦生育了一個性染色體組成為XXY且患有紅綠色盲的男孩,下列不可能為致病來源的是( )

A.精子形成過程中,減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離

B.精子形成過程中,減數(shù)第二次分裂時相同染色體未分開

C.卵細(xì)胞形成過程中,減數(shù)第一次分裂時同源染色體未分離

D.卵細(xì)胞形成過程中,減數(shù)第二次分裂時相同染色體未分開

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米是我國的主要農(nóng)作物之一,雌雄同株異花,是一種非常理想的遺傳學(xué)實驗材料。下列敘述中,正確的是( )

A.在一穗玉米上所結(jié)的200粒子粒的基因型應(yīng)該是相同的

B.與豌豆相比,玉米作為理想的遺傳學(xué)實驗材料的優(yōu)勢在于雌雄同株利于進行自交

C.受陰雨天影響而受粉不足時,可通過生長素處理培育無子果實,以減少損失

D.利用基因重組原理將植酸酶基因轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi)可獲得轉(zhuǎn)基因植酸酶玉米

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)一個人突然遇見很危險的情境時,血液中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于

A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D.激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與染色體變異有關(guān)的說法中不正確的是

A.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的改變和染色體數(shù)目的改變

B.貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號染色體發(fā)生部分缺失

C.任何兩條染色體相互交換片段屬于染色體變異

D.染色體結(jié)構(gòu)的改變,會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某二倍體動物精巢內(nèi)的細(xì)胞,字母表示染色體上所攜帶的基因,下列推斷錯誤的是( )

A.若該細(xì)胞為精原細(xì)胞,則該生物性別決定方式為XY型

B.若該細(xì)胞為精原細(xì)胞,則精巢內(nèi)精細(xì)胞的基因型有2種

C.若該細(xì)胞為精細(xì)胞,則與該細(xì)胞同時產(chǎn)生的配子都不正常

D.若該細(xì)胞為精細(xì)胞,則該生物正常體細(xì)胞染色體數(shù)目最多時為12條[

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取同種生物的不同類型的細(xì)胞,檢測其基因表達,結(jié)果如下圖。已知4種基因分別是①晶狀體蛋白基因、②胰島素基因、③呼吸酶基因④血紅蛋白基因。則其因1和基因4分別最可能的是( )

A.①③ B.③④ C.②④ D.①②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點,對它們含義的敘述中正確的是( )

①M點時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,且光合作用強度弱于呼吸作用強度

②N點時,植物體只進行呼吸作用;O點時,植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度

③Q點時,光照強度不再是影響光合速率的因子,CO2濃度是影響光合速率的主要因素

④P點前,影響光合速率的主要因素是光照強度

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物體內(nèi)幾種有機物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法錯誤的是( )

A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M2的耗氧量多

B.細(xì)胞中的M3具有調(diào)節(jié)生命活動或者催化化學(xué)反應(yīng)的功能

C.m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D.不同的M3在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m3的連接方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于以下圖形的敘述符合生物學(xué)事實的是

A.甲圖表示過氧化氫被分解曲線,可以說明酶具有專一性

B.乙圖中的①②③可分別表示原核生物、細(xì)菌和藍藻三者之間的關(guān)系

C.若丙表示反射弧,則其中的信息始終以局部電流的形式傳導(dǎo)的

D.若丁是在兔體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物,則丁很可能是蔗糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案