一個(gè)DNA片段有10個(gè)堿基對(duì)，該片段有游離的磷酸基（　　）
A、2個(gè)B、8個(gè)
C、10個(gè)D、18個(gè)
考點(diǎn)：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題：
分析：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G）．
解答： 解：一個(gè)DNA片段有10個(gè)堿基對(duì)，則該片段含有20個(gè)磷酸基，其中只有2個(gè)是游離的，分別位于DNA分子的兩端．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）A是
 
細(xì)胞，B是
 
細(xì)胞，判斷的理由是植物細(xì)胞具有[
 
]
 
和[
 
]
 
，人的細(xì)胞則沒(méi)有．
（2）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．
（3）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[
 
]
 
，不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（4）動(dòng)植物細(xì)胞都有但功能不同的細(xì)胞器是[
 
]
 
，與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

哺乳動(dòng)物卵細(xì)胞形成的場(chǎng)所是（　　）
A、卵巢B、輸卵管C、子宮D、睪丸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A、只有真核細(xì)胞才有細(xì)胞核，沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞稱為原核細(xì)胞
B、染色質(zhì)和染色體是不同物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)
C、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D、核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的重要通道，對(duì)蛋白質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，若減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)四分體，那么，在減數(shù)第二次分裂的前期細(xì)胞內(nèi)所含的DNA分子共（　　）
A、4條B、8條
C、16條D、32條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）
A、線粒體--有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是“動(dòng)力工廠”
B、溶酶體--“消化車(chē)間”，含多種水解酶
C、中心體--與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)
D、核糖體--加工蛋白質(zhì)及脂質(zhì)的“車(chē)間”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
B、脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與圖1中B密切相關(guān)
C、圖2中E為突觸前膜，C物質(zhì)的釋放不需要載體但要消耗能量
D、圖2中C與D結(jié)合后，突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)于DNA的敘述，正確的是（　�。�
①在人的白細(xì)胞中，DNA上含有人的全部遺傳信息；        
②同一物種的個(gè)體之間的DNA完全相同；
③DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)；             
④精子中含有遺傳信息量與卵細(xì)胞中的遺傳信息量相同；
⑤轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA分子的一條鏈為模板；                             
⑥一個(gè)DNA分子可以控制許多性狀．
A、②③④B、③④⑤
C、①③⑤⑥D、①⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖表示人體神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系，其中細(xì)胞因子是免疫細(xì)胞對(duì)刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素．據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）人體在應(yīng)激狀態(tài)下，下丘腦釋放的CRH增多，促進(jìn)
 
 合成分泌ACTH，從而導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多．在此過(guò)程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的
 
．
（2）血液中糖皮質(zhì)激素含量過(guò)多時(shí)，可以通過(guò)
 
調(diào)節(jié)維持激素含量的相對(duì)穩(wěn)定．糖皮質(zhì)激素能抑制骨骼和脂肪組織對(duì)葡萄糖的攝取和利用，與
 
（激素）的作用相互拮抗．
（3）進(jìn)入人體的病毒能刺激T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子IL-2，使效應(yīng)T細(xì)胞的功能增強(qiáng)，從而增強(qiáng)特異性免疫中的
 
 免疫功能．IL-2也能刺激下丘腦，通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)促進(jìn)糖皮質(zhì)激素的分泌，抑制免疫系統(tǒng)的功能，這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是
 
．

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