如圖所示為動物、植物細胞二合一的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:([]中填編號,橫線上填寫文字)
(1)圖中結(jié)構(gòu)1是
 
它具有的功能特性是
 

(2)圖中具有RNA的細胞器為[
 
](填編號)
(3)結(jié)構(gòu)5為
 
,它承擔(dān)著
 
的任務(wù).
(4)與細胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖相比,黑藻細胞內(nèi)肯定沒有的結(jié)構(gòu)是[
 
](填編號)
(5)[11]的形成與結(jié)構(gòu)
 
有關(guān)
(6)簡要指出原核細胞的擬核與圖中的細胞核在結(jié)構(gòu)上存在的差異
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示為動物、植物細胞二合一的結(jié)構(gòu)模式圖,其中A為動物細胞,B為植物細胞.結(jié)構(gòu)1為細胞膜;結(jié)構(gòu)2為液泡;結(jié)構(gòu)3為細胞質(zhì),結(jié)構(gòu)4為葉綠體;結(jié)構(gòu)5為高爾基體;結(jié)構(gòu)6為核仁;結(jié)構(gòu)7為細胞壁;結(jié)構(gòu)8為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)9為線粒體;結(jié)構(gòu)10為核膜;結(jié)構(gòu)11為核糖體;結(jié)構(gòu)12為細胞核;結(jié)構(gòu)13為中心體.
解答: 解:(1)圖中結(jié)構(gòu)1是細胞膜,具有選擇透性的功能.
(2)圖中具有RNA的細胞器為4葉綠體、9線粒體、11核糖體、12細胞核.
(3)結(jié)構(gòu)5為高爾基體,它承擔(dān)著物質(zhì)運輸?shù)娜蝿?wù).
(4)黑藻細胞沒有13中心體.
(5)核仁與某種RNA的形成和核糖體的形成有關(guān).
(6)原核細胞的擬核無核膜、核孔、核仁和染色質(zhì).
故答案為:
(1)細胞膜  選擇透性  
(2)4  9   11   12 
(3)高爾基體  物質(zhì)運輸
(4)13
(5)核仁  
(6)無核膜、核孔、核仁和染色質(zhì)
點評:本題結(jié)合動物、植物細胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物激素調(diào)節(jié)的說法正確的是( 。
A、激素不提供能量,但組成細胞
B、激素是一種微量高效的物質(zhì),對生物體的生命活動具有調(diào)節(jié)和催化作用
C、胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的
D、下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一植物細胞依次浸入蒸餾水0.3g/mL蔗糖溶液和0.5g/mL尿素溶液中,觀察原生質(zhì)體(植物細胞除去細胞壁后的部分)的體積隨時間的變化,如圖所示:
(1)在ABC中,細胞在蒸餾水中的是
 
在0.3g/mL蔗糖溶液中的是
 
在0.5g/mL尿素溶液中的是
 

(2)ab段的下降速度比ae段的快,這是因為:
 
.cd段的細胞液濃度
 
于0.5g/mL.
(3)試簡要分析B、C曲線的差異的原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員挑選若干組數(shù)量相等,體重、生活力相同的性成熟的青蝦進行實驗,在實驗組腹肌注射0.lml質(zhì)量分數(shù)不同的秋水仙素,對照組注射等量的生理鹽水.24h后,取出6種器官組織,分別制成裝片,通過觀察和統(tǒng)計,結(jié)果如下.
結(jié)果1:不同器官組織中處于分裂期細胞的比例(%)如圖
結(jié)果2:不同質(zhì)量分數(shù)的秋水仙素處理后,處于有絲分裂中期細胞的比例和染色體形態(tài),如下表
秋水仙素質(zhì)量分數(shù) 0 1×10-3 2×10-3 3×10-3 4×10-3 5×10-3 6×10-3
有絲分裂中期細胞(%) 1.0 1.2 1.5 3.1 11.2 11.5 12.3
染色體形態(tài) 正常 正常 正常 正常 正常 不正常 不正常
問題:(1)上述6種器官組織中,觀察細胞分裂的最佳材料是
 

(2)注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分數(shù)是
 
,依據(jù)是
 

(3)在制備青蝦染色體標本過程中,秋水仙素的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃河三角洲是現(xiàn)存中國乃至世界最典型的暖溫帶濕地生態(tài)系統(tǒng),生物資源非常豐富.圖1表示該生態(tài)系統(tǒng)幾類主要生物的食物關(guān)系,圖2表示兔進入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線,請分析回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
 
.該生態(tài)系統(tǒng)能維持相對穩(wěn)定的原因是生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力,它的基礎(chǔ)是
 
.調(diào)查該濕地中貓頭鷹的種群密度常用
 
法.
(2)圖2中,若在a點時調(diào)查兔的種群密度,第一次捕獲100只并全部標記后釋放回環(huán)境中.第二次捕獲了80只,其中有20只帶有標記,則兔種群的K值約為
 
只.若在第二次捕獲過程中,發(fā)現(xiàn)地面有脫落的標記(某些帶標記的兔被天敵捕食,標記不影響兔被捕食).這種情況下,估算的K值
 
(偏高、偏低、不變).
(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水,調(diào)節(jié)氣候,體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值,保護其中的珍稀動物,是在
 
層次上保護生物的多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某興趣小組對某池塘及其周圍荒地的種群和群落等進行調(diào)查,得到如下相關(guān)信息,請分析并回答:
(1)在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,池塘中的所有生物屬于
 
.池塘中的植物在水體中具有明顯的分層現(xiàn)象,導(dǎo)致植物分層現(xiàn)象的主要因素是
 
.該興趣小組用標志重捕法對池塘內(nèi)的青魚進行種群密度調(diào)查,若標記物容易脫落,則調(diào)查結(jié)果會比實際值
 

(2)有人認為池塘中的某些魚以蠶糞為食實現(xiàn)了蠶和魚之間的能量流動,該觀點正確嗎?
 
,理由是
 

(3)該興趣小組要調(diào)查該區(qū)域群落的豐富度,對不認識的動植物可記為“待鑒定××”,并記錄它們的
 
.在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)池塘周圍有生理特征十分相似的甲乙兩種一年生植物,科研人員將兩種植物按照不同比例混合播種,對收獲的種子進行分析,計算出不同種植比率下收獲種子的比率,結(jié)果如下表:
種植比率(甲/乙) 0.25 0.67 1.50 4.00
收獲種子比率(甲/乙) 0.37 1.45 2.06 8.08
若按照0.25的種植比率種植,以后每年將獲得的全部種子再混種下去,這樣連續(xù)種植10年,下列選項中最可能的結(jié)果是
 

A.甲占優(yōu)勢      B.乙占優(yōu)勢     C.兩者優(yōu)勢大致相當(dāng)    D.不能確定
(4)為了滿足糧食需求,人們將荒地開墾為農(nóng)田,這樣的人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的
 
進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞示意圖,請據(jù)圖分析回答下面的問題.
(1)圖中A細胞處于
 
狀態(tài),①處充滿了
 

(2)原生質(zhì)層包括
 
,
 
 

(3)植物細胞質(zhì)壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度
 
,原生質(zhì)層的
 
性比細胞壁大.
(4)圖中各細胞的細胞液濃度由高到低依次為
 

(5)如果將C細胞置于清水中,則該細胞最終將處于圖中
 
細胞的狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的敘述正確的是( 。
A、氧氣缺乏時,馬鈴薯塊莖細胞產(chǎn)生的二氧化碳來自細胞質(zhì)基質(zhì)
B、細胞周期的分裂期沒有DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
C、吞噬細胞的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死病毒或細菌
D、成熟的紅細胞中沒有細胞核,所以凝血酶原是在新生的紅細胞中合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體,其中,基因型為BB的個體占18%,基因型為Bb的個體占78%,bb的個體占4%,基因B和b的頻率分別是( 。
A、36%,64%
B、18%,82%
C、92%,8%
D、57%,43%

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