【題目】如圖是大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段).請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中1表示 , 2表示 , 1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
(2)3有種,中文名稱分別是
(3)DNA分子中3和4是通過連接起來的.
(4)若DNA分子中的一條單鏈中 =k,則另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是 , 而在整個DNA分子中是

【答案】
(1)磷酸基(磷酸);脫氧核糖;脫氧核苷酸
(2)2;鳥嘌呤、胞嘧啶
(3)氫鍵
(4)k;k
【解析】解:(1)由以上分析可知:1是磷酸、2是脫氧核糖,1、2、3合稱脫氧核苷酸.(2)由于A和T之間有2個氫鍵,C和G之間有3個氫鍵,所以3有2種,即鳥嘌呤、胞嘧啶.(3)DNA分子中3和4是通過氫鍵連接起來的.(4)DNA分子是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的,這兩條鏈按反向方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu).根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可知:A與T配對,G與C配對,設(shè)其中一條鏈中堿基分別為A1、T1、G1、C1 , 另一條鏈中的堿基分別為A2、T2、G2、C2 , 則A1=T2、T1=A2、G1=C2、C1=G2 , 由此可推知,一條鏈中的A+T等于另一條鏈中的T+A,已知一條單鏈中 =k,則另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是k,這個DNA分子中該比值也是k.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用DNA分子的結(jié)構(gòu)特征的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握DNA的結(jié)構(gòu):由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);外側(cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架;內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成;堿基配對有一定規(guī)律: A = T;G ≡ C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯誤的是

A能無限增殖 B易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移

C代謝減弱 D會受環(huán)境因素誘發(fā)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述錯誤的是(
A.標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈
B.將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動裝片
C.若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察,需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭
D.轉(zhuǎn)換高倍鏡之前,應(yīng)將所觀察物像移到視野中央

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中正確的是(

選項(xiàng)

待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

碘液

橘黃色

B

豆?jié){中的蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

C

花生中的脂肪

蘇丹Ⅲ

藍(lán)綠色

D

馬鈴薯中的淀粉

斐林試劑

磚紅色


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若細(xì)胞呼吸有CO2放出,則可判斷此過程

A一定是有氧呼吸 B一定是無氧呼吸

C一定不是酒精發(fā)酵 D一定不是乳酸發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是某雄性動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中進(jìn)行有絲分裂的是
(2)②圖所進(jìn)行的分裂方式及所處分裂時期分別是、
(3)處于④圖分裂時期的細(xì)胞名稱是;其下一時期產(chǎn)生的細(xì)胞名稱是
(4)該動物的體細(xì)胞中有對同源染色體.
(5)具有同源染色體的細(xì)胞是 , 具有染色單體的是 , 具有四分體的是
(6)畫出②的下一個時期分裂圖(如圖2所示).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯誤的一項(xiàng)是

A在化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變

B酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

C一旦離開活細(xì)胞,酶就失去了催化能力

D酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理活動。請據(jù)圖回答問題:

(1)如果圖1為葉肉細(xì)胞,與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[ ]_________和[ ]__________。

(2)如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[ ]___________ 、[ ]__________。在有絲分裂末期,[2]_______________________ 的形成有關(guān)。

(3)下列對圖2中有關(guān)生命活動的分析中,不正確的是 __________ (多選,填序號)。

①細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖

②單細(xì)胞生物也存在細(xì)胞分化過程

③細(xì)胞衰老個體也隨之衰老

④細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死一樣是一種細(xì)胞編程性死亡

(4)圖2中細(xì)胞識別是細(xì)胞信號傳導(dǎo)的前提,這種信息交流是通過 _____________實(shí)現(xiàn)的,其物質(zhì)基礎(chǔ)是該結(jié)構(gòu)上有 _____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長,陰影代表紅色.則(  )

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量為x,因變量為y

B. x的值隨y值的增大而增大

C. y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大

D. NaOH擴(kuò)散的體積為(y﹣x)3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案