15.如圖表示酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.1、2、3、4分別表示激素、蛋白質(zhì)、抗體、酶
B.物質(zhì)1只能通過細(xì)胞發(fā)揮作用
C.能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1
D.物質(zhì)1都是由專門器官產(chǎn)生的

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、激素的化學(xué)本質(zhì)較復(fù)雜,有的是蛋白質(zhì)類激素、如胰島素,有的是氨基酸及其衍生物、如腎上腺素,有的是固醇類激素、如性激素,有的是脂肪酸衍生物、如前列腺素等.
3、抗體是由漿細(xì)胞合成和分泌的,其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì).
4、分析題圖:題圖表示酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系,結(jié)合以上對酶、激素和抗體化學(xué)本質(zhì)的分析,可看出題圖中的1是激素,2是蛋白質(zhì),3是酶,4是抗體.

解答 解:A、由以上分析知,題圖中的1、2、3、4分別表示激素、蛋白質(zhì)、酶、抗體,A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)1是激素,激素作用于靶細(xì)胞,發(fā)揮作用后失活,B正確;
C、題圖中的1是激素、是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞產(chǎn)生的,3是酶、所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,所以能產(chǎn)生3酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生1激素,C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)1是激素,激素包括動物激素和植物激素,動物激素一般由專門器官或細(xì)胞產(chǎn)生,但植物激素僅由特定細(xì)胞產(chǎn)生,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系圖,對于酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體的化學(xué)本質(zhì)的識記和理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成,內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同
B.核糖體是唯一合成蛋自質(zhì)的場所,葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器
C.線粒體、高爾基體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中起重要作用
D.細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)目不同導(dǎo)致細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于結(jié)合水的是( 。
A.切西瓜流出的汁B.蛋清里所含的水
C.擠菜餡擠出的菜汁D.剛收獲的種子曬干時(shí)散失的水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素五種激素.a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種.如圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外,其余直接相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素
B.a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,a側(cè)重促進(jìn)生長,b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育
C.d激素最主要的作用部位是肝臟
D.切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的是激素b、e

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某生物的基因型為AaBB,通過某些技術(shù)或方法可分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铫貯ABB;②AB;③AaBBC;④AAaaBBBB,則相應(yīng)技術(shù)或方法對應(yīng)正確的是( 。
A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、雜交育種
B.雜交育種、單倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.單倍體育種或雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對照,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對照
B.扦插枝條葉片數(shù)量應(yīng)該相同,芽的數(shù)量可以不同
C.預(yù)實(shí)驗(yàn)可用來檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性
D.實(shí)驗(yàn)的測量指標(biāo)最好是一定時(shí)間內(nèi)枝條的生根數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.人體吞噬細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、抗原與抗體結(jié)合形成的沉淀等,在吞噬細(xì)胞中與這些物質(zhì)消化有密切關(guān)系的細(xì)胞器為( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體C.溶酶體D.中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能,需要將細(xì)胞器分離出來.分離細(xì)胞器常用的方法是(  )
A.同位素標(biāo)記法B.萃取法C.差速離心法D.壓榨法

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂和受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞和精子在受精過程中是隨機(jī)結(jié)合的

B.減數(shù)分裂和受精作用對于生物的生存和進(jìn)化具有重要意義

C.減數(shù)分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數(shù)目的恒定

D.受精卵中繼承了雙親等量的遺傳物質(zhì)

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