【題目】下面是對基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯誤的是

A. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B. 在不同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因可能不同

C. 在相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

D. 基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同

【答案】C

【解析】如AA和Aa兩種基因型的個體,它們的表現(xiàn)型相同,即均為顯性,A正確;在不同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,如AA和Aa兩種個體,其基因不同,B正確;在相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同,例如AA和Aa兩種基因型的個體,它們的表現(xiàn)型相同,即均為顯性,C錯誤;基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同,如同卵雙胞胎,哥哥在野外工作較黑,弟弟在室內(nèi)工作較白,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】老年癡呆癥患者的腦血管中有一種特殊的β-淀粉樣蛋內(nèi)體,它的逐漸積累可能導(dǎo)致神經(jīng)元損傷和免疫功能下降。某些基因的突變會導(dǎo)致β-淀粉樣蛋白體的產(chǎn)生和積累。下列技術(shù)不能用于老年癡呆癥治療的是

A胚胎移植技術(shù) B胚胎干細(xì)胞技術(shù)

C單克隆抗體技術(shù) D基因治療技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種的敘述,正確的是

A. 雜交育種都需要經(jīng)過自交等純合化手段來選育新品種

B. 誘變育種可定向改良生物品種的某些性狀

C. 單倍體育種的目標(biāo)是培育具有優(yōu)良性狀的單倍體植株

D. 雜交育種可將不同物種的優(yōu)良性狀組合在一起

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流感病毒侵入人體后,會導(dǎo)致人體產(chǎn)生免疫反應(yīng),下列敘述正確的是

A. 流感病毒所含的各種化學(xué)物質(zhì)均可以引起人體產(chǎn)生免疫應(yīng)答

B. 流感病毒侵入人體后會導(dǎo)致淋巴細(xì)胞數(shù)目增多

C. T淋巴細(xì)胞表面的受體可直接識別流感病毒

D. B細(xì)胞表面的抗體與流感病毒結(jié)合后即可啟動分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制南瓜重量的基因有AaBb、Ee三對基因,分別位于三對染色體上,且每種顯性基因控制的重量程度相同.aabbee重量是100g,基因型為AaBbee的南瓜重130.今有基因型AaBbEeAaBBEe的親代雜交,則有關(guān)其子代的敘述正確的是(

基因型有16 表現(xiàn)型有6 果實(shí)最輕者約115 最重者出現(xiàn)的幾率是

A①② B②③ C①④ D②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀測不同光照條件下生長的柑橘,結(jié)果見下表。請回答下列問題:

光照強(qiáng)度

葉色

平均葉面積/cm2

強(qiáng)

淺綠

136100%

826100%

433100%

203149%

76893%

41796%

深綠

284209%

75291%

38789%

注:括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參考

1CO2 方式進(jìn)入葉綠體后,與 結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的

2在弱光下,柑橘通過 來吸收更多的光能,以適應(yīng)弱光環(huán)境。

3與弱光下相比,強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù) ,單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量 。對強(qiáng)光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀測葉片、葉面積和凈光合速率,這三個指標(biāo)中,最先發(fā)生改變的是 ,最后發(fā)生改變的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中具有1:1:1:1比例的是

F1產(chǎn)生配子類型的比例 F2性狀表現(xiàn)的比例

F1測交后代類型的比例 F1性狀表現(xiàn)的比例 F2基因組成的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)寫出上述氨基酸的結(jié)構(gòu)通式______________,它們結(jié)構(gòu)的差別在于_________________

2)上述7種氨基酸通過脫水縮合的方式形成一條肽鏈,形成的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)式為_______________,該化合物稱為_________________。

3)如果上述肽鏈保持長度不變,改變其中_______________,就可以改變該肽鏈的性質(zhì)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)右移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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