10．兩株高莖豌豆雜交，子代都是高莖豌豆，則其親本的遺傳因子組合不可能是（　�。�
A．DD×DDB．DD×DdC．Dd×DDD．Dd×Dd

分析 基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．

解答 解：A、DD表現(xiàn)為高莖，且DD×DD→后代均為DD（高莖），與題意相符，A正確；
BC、DD和Dd都表現(xiàn)為高莖，且DD×Dd→后代為DD（高莖）、Dd（高莖），與題意相符，BC正確；
D、Dd和Dd都表現(xiàn)為高莖，但Dd×Dd→后代為DD、Dd、dd，其中dd表現(xiàn)為矮莖，這與題意不符，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因分離定律的內(nèi)容，掌握一對(duì)相對(duì)性狀的6組雜交實(shí)驗(yàn)組合，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)后代的情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在棉花葉肉細(xì)胞中，由A、G、U、C四種堿基構(gòu)成的核苷酸共有（　�。�
A．8種B．7種C．6種D．5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某六十肽中有3個(gè)丙氨酸（C3H7O2N），現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．肽鍵數(shù)目減少6個(gè)B．氫原子數(shù)目增加12個(gè)
C．氨基和羧基分別增加3個(gè)D．氧原子數(shù)目增加6個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段（　�。�
①攜帶遺傳信息         ②基本單位是核糖核苷酸    ③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA  
④能從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)  ⑤能控制蛋白質(zhì)的合成      ⑥上面含有密碼子，能運(yùn)載氨基酸．
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．
（1）藍(lán)藻和細(xì)菌屬于原核生物，構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）細(xì)菌細(xì)胞中的④是DNA（物質(zhì)），位于擬核區(qū)域，該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞核中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．以小鼠為對(duì)象進(jìn)行下列各項(xiàng)研究工作，請(qǐng)分析回答問(wèn)題．
（1）在小鼠體細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象而停止分裂增殖，此時(shí)瓶壁上形成細(xì)胞層數(shù)是單層（或一層）．
（2）體外受精之后，精核與卵核融合之前，用微型吸管除去雄核，再用細(xì)胞松弛素B處理（作用類似于用秋水仙素處理植物細(xì)胞），處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠．這種方法在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是縮短獲得純合體的時(shí)間．
（3）培育轉(zhuǎn)基因小鼠時(shí)，通常以受精卵作受體細(xì)胞，為使外源基因在后代中長(zhǎng)期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)入去核卵母細(xì)胞中構(gòu)成重組細(xì)胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個(gè)體．
（4）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中添加抗生素來(lái)防治污染；若保存細(xì)胞，通常在液氮（或冷凍）條件下，因?yàn)樵谶@種條件下，細(xì)胞中酶的活性降低，細(xì)胞代謝速率降低．
（5）單克隆抗體的制備中，首先需向小鼠注射相應(yīng)的抗原，以產(chǎn)生相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞，讓該細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，融合后經(jīng)選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選可獲得雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠腹腔，從腹水中獲得特異抗體，這種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能產(chǎn)生特異性抗體又能無(wú)限增殖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)人體細(xì)胞的生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同種細(xì)胞增殖分化后遺傳信息將發(fā)生改變
B．每天都會(huì)有大量表皮細(xì)胞凋亡脫落
C．衰老的細(xì)胞體積變小，但其細(xì)胞核的體積會(huì)變大
D．死亡的細(xì)胞，其細(xì)胞膜的通透性將喪失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是（　�。�
①具有雙層膜結(jié)構(gòu)；
②都含少量DNA和RNA，相同種類和數(shù)量的酶；
③都增大了膜面積，有利于代謝反應(yīng)的順利進(jìn)行；
④生命活動(dòng)都在生物膜上進(jìn)行；
⑤生命活動(dòng)中能產(chǎn)生ATP．
A．①②③④⑤B．①③⑤C．①④⑤D．①②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞器描述正確是（　�。�
A．發(fā)揮功能時(shí)存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體、細(xì)胞核
B．破壞葉肉細(xì)胞的高爾基體可使細(xì)胞形成雙核細(xì)胞
C．衰老細(xì)胞的細(xì)胞核中染色質(zhì)固縮，細(xì)胞核增大
D．酶、抗體、激素都在核糖體上合成

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