17.如圖1表示某動(dòng)物卵細(xì)胞形成過(guò)程;圖2表示卵細(xì)胞形成過(guò)程中某階段的細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖1卵原細(xì)胞中DNA為2a,則細(xì)胞Ⅱ中DNA為2a,細(xì)胞Ⅱ的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞.由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過(guò)程中,同源染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)、分離.
(2)圖2對(duì)應(yīng)于圖1中的②(填寫(xiě)①、或②、或③),
(3)基因型為AaBbCc和AABbCc的果蠅雜交,按基因自由組合定律遺傳,后代中基因型為AABBCC的個(gè)體比例應(yīng)占$\frac{1}{32}$.

分析 分析題圖:圖1中,Ⅰ為卵原細(xì)胞,含有兩個(gè)染色體組;①為初級(jí)卵母細(xì)胞;Ⅱ是次級(jí)卵母細(xì)胞,不含同源染色體組;Ⅲ為(第一)極體;Ⅳ為卵細(xì)胞;Ⅴ為(第二)極體.圖2細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期.

解答 解:(1)圖1卵原細(xì)胞中DNA為2a,而圖中細(xì)胞Ⅱ?yàn)榇渭?jí)卵母細(xì)胞,在此過(guò)程中完成一次DNA復(fù)制和平均分配,因此其中的DNA與卵原細(xì)胞相等.由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ?yàn)闇p數(shù)第一次分裂過(guò)程,該過(guò)程中:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體可能交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合.
(2)圖2細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,對(duì)應(yīng)于圖1中的②.
(3)基因型為AaBbCc和AABbCc的果蠅雜交,采用逐對(duì)分析法計(jì)算可知,后代中基因型為AABBCC的個(gè)體比例為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{32}$.
故答案為:
(1)2a   次級(jí)卵母細(xì)胞   聯(lián)會(huì)    分離
(2)②
(3)$\frac{1}{32}$

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合卵細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程圖和細(xì)胞分裂圖,考查減數(shù)分裂、基因自由組合定律、DNA分子的復(fù)制等知識(shí),要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握卵細(xì)胞的形成過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程及細(xì)胞的名稱;掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能采用逐對(duì)分析法進(jìn)行簡(jiǎn)單的概率計(jì)算;掌握DNA分子半保留復(fù)制方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是

①參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開(kāi)水

③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一

④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水或自由水

⑤自由水與結(jié)合水比例與新陳代謝強(qiáng)弱關(guān)系不大

⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比例相差不大

A.①④⑤

B.①④⑤⑥

C.④⑤⑥

D.②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于施萊登和施旺“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有自己的生命,又對(duì)其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
B.揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性
C.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
D.老細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在色素分離過(guò)程中,用圓形濾紙代替濾紙條,在圓形濾紙的中央滴上色素濾液進(jìn)行分離,則可看到近似同心環(huán)狀的四個(gè)色素圈,排列在最外的一圈呈( 。
A.藍(lán)綠色B.黃綠色C.黃色D.橙黃色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說(shuō)法,正確的是( 。
A.健康成人體內(nèi)每天有一定量的細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制
C.細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死都對(duì)個(gè)體發(fā)育有利
D.衰老細(xì)胞的染色質(zhì)收縮,細(xì)胞核體積減小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是( 。
A.肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的實(shí)質(zhì)是基因突變
B.高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖發(fā)生了染色體變異
C.染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.基因分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后可能產(chǎn)生新基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(  )
A.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫
B.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀
C.在炎熱環(huán)境中毛細(xì)血管舒張,血流量增加
D.飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高最終引起尿量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某正常動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)Na+濃度低,K+濃度高.細(xì)胞內(nèi)積累K+和排出Na+的運(yùn)輸方式是( 。
A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.近期,中國(guó)和韓國(guó)的科學(xué)家利用某項(xiàng)技術(shù)去掉了豬體內(nèi)的肌肉生長(zhǎng)抑制基因,然后把這些“改造過(guò)的基因”植人豬的受精卵中,進(jìn)而發(fā)育成肌肉細(xì)胞生長(zhǎng)不受限制的“肌肉豬”.回答下列問(wèn)題:
(1)利用體外受精的方法獲得豬的受精卵時(shí),采集卵母細(xì)胞時(shí),可用促性腺激素處理母豬,使其排出更多的卵子,然后,從輸卵管中沖取出卵子,卵子在與獲能的精子在體外受精前,需(填“需”或“無(wú)需”)在體外經(jīng)人工培養(yǎng).
(2)將“改造過(guò)的基因”導(dǎo)入受精卵(而不是體細(xì)胞)的原因是受精卵的全能性最高.
(3)“改造過(guò)的基因”需與質(zhì)粒拼接成重組質(zhì)粒,再利用顯微注射法將其導(dǎo)入受精卵,而將目的基因?qū)腚p子葉植物時(shí)常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(4)將具有“改造過(guò)的基因”的受精卵培育成“肌肉豬”需涉及胚胎工程,該工程最后一道“工序”是胚胎移植.

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