【題目】丙烯酸(CH2=CH-COOH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型 ①加成②氧化③酯化④加聚

A、只有①②③ B、只有②③④ C、只有①③④ D、全部

【答案】D

【解析】

試題分析：CH2=CH-COOH中含碳碳雙鍵，可發(fā)生加成反應(yīng)、氧化、加聚反應(yīng)；含-COOH可發(fā)生酯化、取代反應(yīng)，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于細(xì)胞的（ ）

A．核糖體 B．細(xì)胞核 C．線粒體 D．細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不能選擇的小分子物質(zhì)，蔗糖是不能被選擇的大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可將鮮蒜腌制成糖醋蒜。這是因?yàn)?/span>（ ）

A．醋酸和蔗糖分子均存在于活細(xì)胞間隙中

B．醋酸和蔗糖分解后被細(xì)胞吸收

C．腌制時(shí)間長，兩種物質(zhì)緩慢地滲入細(xì)胞內(nèi)部

D．醋酸殺死細(xì)胞，使細(xì)胞膜失去選擇透過性的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含有18O的乙醇(CH3CH218OH) 在濃硫酸作用下與CH3COOH 混合加熱，發(fā)生酯化反應(yīng)，生成物中含有18O的化合物是（ ）

A. H218O B. CH3CO18OCH2CH3

C. H218O和CH3CO18OCH2CH3 D. CH3C18O18OCH2CH3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)一定不是天然高分子化合物的是（ ）

A. 淀粉 B. 葡萄糠 C. 蛋白質(zhì) D. 纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法，不正確的是

A．最初通過對(duì)現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的

B．三層結(jié)構(gòu)模型和流動(dòng)鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

C．流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

D．三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中。發(fā)生消去反應(yīng)生成的烯烴只有一種的是

A. 2-丁醇 B. 3-戊醇 C. 2-甲基-3-戊醇 D. 2甲基2-丁醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】烹魚時(shí)加少量食醋和料酒可以使烹制的魚具有特殊的香味，這種香味來自于（ ）

A. 食鹽

B. 食醋中的乙酸

C. 料酒中的乙醇

D. 料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成的乙酸乙酯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對(duì)該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果．實(shí)驗(yàn)證明，一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好，其主要原因是（ ）

A．能多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體

B．抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子

C．記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)

D．能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的免疫記憶

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同步練習(xí)冊答案