【題目】大腸桿菌與青蛙皮膚的上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是（ ）

A．具有鞭毛 B．具有細(xì)胞壁 C．沒有細(xì)胞核 D．沒有擬核

【答案】C

【解析】解：A、大腸桿菌細(xì)胞上有鞭毛，青蛙皮膚的上皮細(xì)胞沒有鞭毛，但這不是兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別，A錯誤；

B、大腸桿菌細(xì)胞有細(xì)胞壁，青蛙皮膚的上皮細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，但這不是兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別，B錯誤；

C、大腸桿菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，青蛙皮膚的上皮細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核，C正確；

D、大腸桿菌細(xì)胞有擬核，青蛙皮膚的上皮細(xì)胞沒有擬核，但這不是兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別，D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于念珠藻和水綿細(xì)胞的說法不正確的是

A．二者均含有核糖體 B．二者主要區(qū)別為有無核膜為界限的細(xì)胞核

C．只有水綿細(xì)胞中有線粒體 D．二者均含有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細(xì)胞，檢測并繪制核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖），以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線（乙圖）。下列分析不正確的是（ ）

A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

C. 35S在細(xì)胞中各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

D. 乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要將視野右上方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應(yīng)為（ ）
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】重慶一中生物興趣小組利用小麥做了一系列實驗：

（1）取小麥根尖經(jīng)解離、________后制成的臨時裝片，在其分生區(qū)細(xì)胞中能看到被明顯染色的染色體。

（2）取小麥的根毛細(xì)胞，浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原，與其質(zhì)壁分離復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有__________________(至少答2個)。

（3）用白熾燈給小麥植株提供光源使其正常生長，若更換為相同光照強度的綠光燈，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中的NADP+/NADPH的比值____________(填“上升”“下降”或“不變”）

（4）為探究溫度對酶活性的影響，興趣小組做了如下實驗。

第一步：在T1和T2兩種不同的溫度條件下，利用等量淀粉酶催化淀粉水解，編組為A、B。反應(yīng)結(jié)束后使淀粉酶失活。

第二步：從A、B兩組裝置中取出等量溶液，分別倒入U形管的甲、乙兩側(cè)，此時兩側(cè)液面高度相同，—段時間后觀察U型管兩側(cè)高度變化。

若甲側(cè)液面高于乙側(cè)，則說明該淀粉酶的活性在T1溫度下___________(填“大于”、“小于”或“等于”）

在T2溫度下。為確定T2溫度和該淀粉酶最適溫度的關(guān)系，利用T3溫度（T3＞T1）替代T2溫度重復(fù)上述實驗，若甲側(cè)液面低于乙側(cè)，則說明該淀粉酶的最適溫度____________(填“一定”'或“不一定”）大于T1溫度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)。圖甲表示濕地生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，圖乙表示的是圖甲各成分之間的能量流動情況（單位：×1012千焦)，據(jù)此回答下列有關(guān)問題：

同化總量（1012）

儲存能量（1012）

呼吸消耗（1012）

A

900

200

700

B

100

25

75

C

15

2

13

D

18

6

12

圖乙

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中某種群年初個體數(shù)為100個，一年內(nèi)新生個體數(shù)20個，死亡個體數(shù)10個，則該種群的年出生率為_____________。

（2）圖甲中代表分解者的是____________(填字母)；分析圖乙，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。

（3）因溫度、食物等信息，該生態(tài)系統(tǒng)的丹頂鶴每年三月下旬遷徙到黑龍江去繁殖，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。

（4）為保護濕地的生物多樣性，我國已經(jīng)建立多個濕地自然保護區(qū)，這屬于___________保護。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體液免疫中根據(jù)B細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)是否需要T細(xì)胞輔助，將抗原分為TD抗原和TI抗原，大多數(shù)病原體（如病毒等）屬于TD抗原。下圖為TI抗原產(chǎn)生免疫的過程，下列說法錯誤的是

A. 病毒侵染會引起機體發(fā)生細(xì)胞免疫和體液免疫，TI抗原只會引起體液免疫

B. 先天性胸腺發(fā)育不全的患者體內(nèi)沒有T細(xì)胞，但不會影響TI抗原的免疫過程

C. 體液免疫過程中能特異性識別抗原的細(xì)胞包括T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

D. 針對TI抗原引起的免疫，當(dāng)相同抗原再次侵染，體內(nèi)抗體水平與初次侵染大致相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在缺氧條件下，某高等植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的CO2用于相鄰細(xì)胞的光合作用，至少要通過幾層磷脂分子（ ）
A.4
B.6
C.8
D.12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖甲酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和圖乙細(xì)胞的部分細(xì)胞器示意圖，下列有關(guān)說法正確的

A. 圖甲酵母菌細(xì)胞與綠色植物細(xì)胞主要區(qū)別是具有核膜包被的細(xì)胞核

B. 圖甲中含有RNA的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧

C. 圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是①、②和③

D. 圖乙是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像

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