【題目】現(xiàn)有四種有機物(脂肪、蛋白質、糖類、核酸),它們之間的轉化關系如圖.已知B物質可控制C物質的合成;B物質的基本單位中,含有某些種類的A物質;A物質在代謝中產(chǎn)生的某些中間產(chǎn)物,可以轉化為C物質的基本單位;體內過多的A,C物質可以轉化為D物質.請分析回答:
(1)B物質是 , 它的基本單位是 , 含有某些種類的A物質是指 .
(2)相同質量的A物質和D物質氧化分解釋放能量多的是 , A物質的主要功能是 .
(3)C物質的分子結構的多樣性決定了它功能的多樣性,它的功能概括為 .
(4)(試劑)可鑒定D物質的存在.
【答案】
(1)核酸;核苷酸;五碳糖
(2)D;主要的能源物質
(3)生命活動的承擔者
(4)蘇丹Ⅲ
【解析】解:(1)為B物質可控制物質C的合成,所以B是核酸,基本單位是核苷酸;核酸包括DNA和RNA兩類,DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸組成,由一分子磷酸、一分子脫氧核糖、一分子堿基組成,堿基有A、T、G、C四種;RNA由四種核糖核苷酸組成,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖、一分子堿基組成,堿基有:A、G、U、C四種,故B物質中存在某些種類的A物質是指脫氧核糖和核糖.(2)相同質量的A糖類和D脂肪氧化分解釋放能量多的是D脂肪,由于CH比例高.A是主要的能源物質.(3)蛋白質結構的多樣性決定了功能的多樣性,功能概括為生命活動的承擔者.(4)蘇丹Ⅲ(試劑)可鑒定脂肪,成橘黃色.
所以答案是:(1)核酸 核苷酸 五碳糖(2)D 主要的能源物質(3)生命活動的承擔者(4)蘇丹Ⅲ
【考點精析】利用生態(tài)系統(tǒng)的成分對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知構成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機環(huán)境.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示,錯誤的是( )
A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B. 葉溫在36~50℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C. 葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的
D. 葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答以下關于蛋白質的問題.從某種真核細胞中提取大量的核糖體,放入含下列幾種物質(其中N已被15N標記)的培養(yǎng)液里,假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需要的一切物質和條件.請回答:
①NH2﹣CH2﹣COOH
②NH2﹣CH2﹣CH2OH
(1)實驗中,核糖體的功能就是把上述物質中的(填序號)通過方式合成多肽(蛋白質).
(2)實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內的 .
(3)由上述所需有機物(每種1個)合成的多肽分子中含有個氨基和個羧基.
(4)實驗中,檢測到某一多肽鏈含200個15N,則該多肽最多有個肽鍵.
(5)如果得到的一條肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變,改變其中的 , 就可以改變其性質.
(6)實驗得到的多肽可用試劑鑒定,呈現(xiàn)色,其原因是該化合物中所含有的與該試劑發(fā)生了顏色反應.
(7)某蛋白質含n個氨基酸,有m條肽鏈組成,該蛋白質含氧原子數(shù)至少為個.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示寒冷時人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)相關結構及關系(“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用)。以下描述錯誤的是
A. a細胞為下丘腦細胞,①處效應為抑制作用
B. 缺碘時,激素A和激素B的分泌量會增加
C. 嚴寒環(huán)境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增強產(chǎn)熱
D. 激素A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
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