【題目】細(xì)胞有絲分裂過程中,DNA復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂發(fā)生的兩個(gè)時(shí)期依次是(
A.間期、后期
B.中期、末期
C.前期、中期
D.后期、末期

【答案】A
【解析】解:(1)間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,因此DNA得復(fù)制發(fā)生在間期;(2)后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,因此著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在后期. 故選:A.
有絲分裂過程:(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)染色單體;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐,與植物激素?zé)o關(guān)的是( 。
A.果樹的整枝修剪
B.摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)展
C.無子番茄的獲得
D.嫁接保持原品種的特性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用一臺(tái)裝有目鏡為5×和物鏡為10×的顯微鏡,觀察一個(gè)面積為016平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為

A24平方毫米 B8平方毫米

C36平方毫米 D400平方毫米

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,A~G 表示生物分子,其中 C 可以攜帶氨基酸,①~③表示生理過程,下列敘 述中不正確的是(

A. B、C 中都不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

B. ③過程中核糖體沿著 mRNA 移動(dòng)

C. ①過程需要解旋酶的參與才能完成

D. ②③過程可在細(xì)菌細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四種有機(jī)物(脂肪、蛋白質(zhì)、糖類、核酸),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.已知B物質(zhì)可控制C物質(zhì)的合成;B物質(zhì)的基本單位中,含有某些種類的A物質(zhì);A物質(zhì)在代謝中產(chǎn)生的某些中間產(chǎn)物,可以轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)的基本單位;體內(nèi)過多的A,C物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為D物質(zhì).請(qǐng)分析回答:

(1)B物質(zhì)是 , 它的基本單位是 , 含有某些種類的A物質(zhì)是指
(2)相同質(zhì)量的A物質(zhì)和D物質(zhì)氧化分解釋放能量多的是 , A物質(zhì)的主要功能是
(3)C物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了它功能的多樣性,它的功能概括為
(4)(試劑)可鑒定D物質(zhì)的存在.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】按自由組合定律遺傳時(shí),能產(chǎn)生四種類型配子的基因型是(
A.YyRR
B.MmNnQQ
C.BbDdEe
D.Aabb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對(duì)某種鼠的種群密度的調(diào)查中,第一次捕獲并標(biāo)志39只鼠,第二次捕獲34只鼠,其中有標(biāo)志鼠15只.則該種群數(shù)量為( 。
A.88只
B.86只
C.90只
D.92只

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是(

A.這些結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下都能觀察到
B.以上六種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.蛔蟲的細(xì)胞中沒有結(jié)構(gòu)a和結(jié)構(gòu)b
D.綠色植物所有的體細(xì)胞均通過光合作用制造有機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是

A酵母菌在有氧和無氧條件下產(chǎn)生的CO2都在線粒體中

B哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞可運(yùn)輸O2,也可進(jìn)行有氧呼吸

C劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

D細(xì)胞呼吸時(shí),有機(jī)物中的能量是逐步釋放的

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