組別 | 親代 | F1表現(xiàn)型 | F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例 |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲×乙 | 全為產(chǎn)黑色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙×丙 | 全為產(chǎn)黃色種子植株 | 產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13 |
分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:油菜物種Ⅰ與Ⅱ雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理,得到的是異源多倍體,屬于染色體數(shù)目變異.油菜新品系種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響,F(xiàn)1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13,是9:3:3:1的變式,所以其遺傳遵循基因的自由組合定律.
解答 解:(1)秋水仙素通過抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體形成,導(dǎo)致染色體加倍,形成純合體,所以獲得的植株進(jìn)行自交,子代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離.
(2)由于油菜新品系是油菜物種Ⅰ(2n=20)與Ⅱ(2n=18)雜交產(chǎn)生的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后獲得,所以細(xì)胞中含有(10+9)×2=38條染色體.觀察油菜新品系根尖細(xì)胞有絲分裂,應(yīng)觀察分裂旺盛的分生區(qū)細(xì)胞,處于分裂后期的細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,所以含有76條染色體.
(3)①由實(shí)驗(yàn)二的F 1自交所得F 2的表現(xiàn)型及比例為產(chǎn)黑色種子植株:產(chǎn)黃色種子植株=3:13,可判斷F1黃色種子植株的基因型為AaRr;子代黑色種子植株基因型為A_rr,黃色種子植株基因型為A_R_、aaR_、aarr,可判斷當(dāng)R基因存在時(shí),抑制A基因的表達(dá);實(shí)驗(yàn)二中,由于F1全為產(chǎn)黃色種子植株(AaRr),則丙黃色種子植株的基因型為AARR;F2中產(chǎn)黃色種子植株中純合子的基因型為AARR、aaRR、aarr,占 $\frac{3}{13}$,所以F2代產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為1-$\frac{3}{13}$=$\frac{10}{13}$.
②就R/r基因而言,實(shí)驗(yàn)二親本基因型為RR和rr,F(xiàn)1體細(xì)胞基因型為Rr,而該植株體細(xì)胞中含R基因的染色體多了一條,可能是植株丙在產(chǎn)生配子時(shí),減數(shù)第一次分裂過程中含R/r基因的同源染色體沒有分離或減數(shù)第二次分裂中姐妹染色單體沒有分離,產(chǎn)生的配子為RR:Rr:R:r=1:2:2:1.因此,該植株自交,理論上后代中產(chǎn)黑色種子(A_rr)的植株所占比例為 $\frac{3}{4}$×$\frac{1}{6}$×$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{48}$.
故答案為:
(1)不會(huì)
(2)76
(3)①R $\frac{10}{13}$
②$\frac{1}{48}$
點(diǎn)評(píng) 本題考查染色體變異和基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白 | |
B. | 通過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動(dòng)物細(xì)胞也是有全能性的 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般不需要脫分化過程 | |
D. | 胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),加滋養(yǎng)層細(xì)胞是為了促進(jìn)干細(xì)胞分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入線粒體 | |
B. | 葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生的[H]向葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移 | |
C. | Mg2+和水分子經(jīng)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入葉綠體 | |
D. | 黑暗條件下ADP向葉綠體類囊體薄膜上轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳物質(zhì)DNA和直接能源物質(zhì)ATP中所含元素的種類相同 | |
B. | 雙鏈DNA中有氫鍵,RNA中沒有氫鍵 | |
C. | 真核生物DNA的復(fù)制需要模板、原料、酶和能量 | |
D. | 依據(jù)五碳糖和堿基種類的差別,可以判斷出DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二項(xiàng) | B. | 三項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體 | |
B. | 核膜上有核孔,有利于蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)的進(jìn)出 | |
C. | 動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育 | |
D. | 吞噬細(xì)胞對(duì)抗原-抗體復(fù)合物的處理與溶酶體的作用無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 配制固體培養(yǎng)基所加的瓊脂是從紅藻中提取的脂類 | |
B. | 在微生物培養(yǎng)操作過程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌 | |
C. | 用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù),要保證待測(cè)樣品稀釋的稀釋度合適 | |
D. | 使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽天長(zhǎng)市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培養(yǎng)瓶中氣體 | 溫度(°C) | 離子相對(duì)吸收量(%) |
空氣 | 17 | 100 |
氮?dú)?br /> | 17 | 10 |
空氣 | 3 | 28 |
下列分析不正確的是
A.有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化有關(guān)
C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境不利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
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